پنل کاربری
عضویت
0

سبد خرید

بانک فایل پژوهشی معلمان

فایل مورد نظر خود را جستجو کنید!!!
تبلیغات تبلیغات
آیا میدانستید

تجربیات برتر سنجش و ارزشیابی معلم استثنایی چگونگی بهبود پیشرفت تحصیلی در دانش آموز اوتیسمی من

تجربیات برتر سنجش و ارزشیابی معلم استثنایی چگونگی بهبود پیشرفت تحصیلی در دانش آموز اوتیسمی من  برای شرکت معلم استثنایی در جشنواره تجارب سنجش و ارزشیابی پیشرفت تحصیلی

تجربیات برتر سنجش و ارزشیابی معلم استثنایی به صورت کامل در قالب ورد و قابل ویرایش در ۳۱  صفحه توسط بانک فایل پژوهشی معلمان طراحی و تدوین گردیده است و بسیار کامل و شامل کلیه موارد مورد نیاز در رابطه با ابتکارات فردی و حرفه ای و تجربیات منطبق با آیین نامه ها (ارزشیابی های آغازین ، تکوینی و پایانی است ) می باشد. مطلب فوق در واقع تجارب سنجش و ارزشیابی پیشرفت تحصیلی معلم استثنایی منطبق با آیین نامه ها می باشد .آنچه در  تجربیات برتر سنجش و ارزشیابی معلم استثنایی مشاهده می کنیم به قرار زیر است.

عنوان طرح و ابتکار در رابطه با چگونگی بهبود پیشرفت تحصیلی در دانش آموز اوتیسمی من

مقدمه کوتاه در رابطه با چگونگی بهبود پیشرفت تحصیلی در دانش آموز اوتیسمی من

بیان مسئله و وضعیت موجود در رابطه با چگونگی بهبود پیشرفت تحصیلی در دانش آموز اوتیسمی من

جمع آوری و تجزیه و تحلیل اطلاعات در رابطه با چگونگی بهبود پیشرفت تحصیلی در دانش آموز اوتیسمی من

تشریح مشکل در رابطه با چگونگی بهبود پیشرفت تحصیلی در دانش آموز اوتیسمی من

طرح/ابتکار به کار گرفته شده و ویژگی های آن در رابطه با چگونگی بهبود پیشرفت تحصیلی در دانش آموز اوتیسمی من

چگونگی اجرا و نتایج حاصله در رابطه با چگونگی بهبود پیشرفت تحصیلی در دانش آموز اوتیسمی من

پیشنهادات در رابطه با چگونگی بهبود پیشرفت تحصیلی در دانش آموز اوتیسمی من

نتیجه گیری در رابطه با چگونگی بهبود پیشرفت تحصیلی در دانش آموز اوتیسمی من

راهکارها در رابطه با چگونگی بهبود پیشرفت تحصیلی در دانش آموز اوتیسمی من

منابع و ماخذ در رابطه با چگونگی بهبود پیشرفت تحصیلی در دانش آموز اوتیسمی من

راهکارهایی که در تجربیات برتر سنجش و ارزشیابی معلم استثنایی به آنها دست یافتیم :

کار عملی شامل به کار بردن مهارتهایی است که دانش آموز در حالت عملی یاد گرفته است . این کار اغلب به معنی استفاده از وسایل و نیاز دانش آموز به حرکت در اطراف کلاس یا مدرسه است. خیلی از موقعیتها به عمل متقابل دانش آموزان با یکدیگر ، یا با دیگر افرادی که با آنها در ارتباط هستند ، نیاز دارد . همه این جوانب مبارزه طلبیهایی را برای دانش اموز اوتیسمی ارائه می دهد . بسیاری از معلمان در مورد علاقه و توجه این دانش آموزان به کاری که درگیر آن هستند ، صحبتهایی می کنند که این وسوسه ای است برای تنظیم یک سری کارهای فردی که راحت تر و آرامتر به اتمام برسانند . به هر حال ، بخصوص برای دانش آموزان اوتیسمی ضروری است که به کار عملی مشغول شوند . اغلب اوقات همه آن مهارتهایی که نمی توانستند در دیگر شرایط یاد بگیرند ، در کار عملی یاد می گیرند . آنها نیاز به راهنمایی صبورانه و تشویق برای اجرای خوب در این موقعیتهای جدید و فهم رابطه مهارتهایشان دارند .

برای دانلود تجربیات برتر سنجش و ارزشیابی معلم استثنایی از این قسمت اقدام کنید.

۳۰۰۰ تومان – خرید
موضوع :
دیدگاه کاربران درباره محصول بالا
  • دیدگاه ارسال شده توسط شما ، پس از تایید توسط مدیران سایت منتشر خواهد شد.
  • دیدگاهی که به غیر از زبان فارسی یا غیر مرتبط با محصول باشد منتشر نخواهد شد.
1