پنل کاربری
عضویت
0

سبد خرید

بانک فایل پژوهشی معلمان

فایل مورد نظر خود را جستجو کنید!!!
تبلیغات تبلیغات
آیا میدانستید

روش های انجام بهینه وظایف به عنوان معاون اجرایی به همراه پنج نمونه رایگان پیشنهاد کوتاه و راهکار ارزشیابی

روش های انجام بهینه وظایف به عنوان معاون اجرایی به همراه پنج نمونه رایگان پیشنهاد کوتاه و راهکار ارزشیابی تحت عنوان  چگونگی آموزش اسراف نکردن  در امور آموزشی به دانش آموزان و نهادینه سازی اقتصاد مقاومتی ،اقدام و عمل در دانش آموزان

روش های انجام بهینه وظایف به عنوان معاون اجرایی به همراه پنج نمونه رایگان پیشنهاد کوتاه و راهکار ارزشیابی تحت عنوان  چگونگی آموزش اسراف نکردن  در امور آموزشی به دانش آموزان و نهادینه سازی اقتصاد مقاومتی ،اقدام و عمل در دانش آموزان با فرمت ورد و قابل ویرایش و در ۲۷ صفحه

بانک فایل پژوهشی معلمان تخصصی ترین گروه موجود در اینترنت گزارش تخصصی  خود را به بهترین شکل ممکن ارائه داده است..در این مورد تیم تخصصی ما به همراه روش های انجام بهینه وظایف به عنوان معاون اجرایی پنج نمونه پیشنهاد و راهکار ارزشیابی را برای شما عزیزان به صورت رایگان قرار داده است.تیم تخصصی ما اصالت روش های انجام بهینه وظایف به عنوان معاون اجرایی را تایید و همه محتویات آن را بر مبنای آخرین بخشنامه های آموزش و پرورش می داند.

سرفصلهای موجود در روش های انجام بهینه وظایف به عنوان معاون اجرایی به قرار زیر است :

عنوان مطلب پیرامون قضیه  آموزش اسراف نکردن  در امور آموزشی به دانش آموزان

سرآغاز سخن پیرامون قضیه  آموزش اسراف نکردن  در امور آموزشی به دانش آموزان

دیباچه پیرامون قضیه آموزش اسراف نکردن  در امور آموزشی به دانش آموزان

درک مشکل پیرامون قضیه  آموزش اسراف نکردن  در امور آموزشی به دانش آموزان

بیان شرایط حاضر پیرامون قضیه  آموزش اسراف نکردن  در امور آموزشی به دانش آموزان

تنظیم و جمع نمودن منابع پیرامون قضیه  آموزش اسراف نکردن  در امور آموزشی به دانش آموزان

مطالعه و بررسی اطلاعات پیرامون قضیه آموزش اسراف نکردن  در امور آموزشی به دانش آموزان

بحث پیرامون حل مشکل دررابطه با  آموزش اسراف نکردن  در امور آموزشی به دانش آموزان

وضعیت ثانویه پس از حل مشکلات  آموزش اسراف نکردن  در امور آموزشی به دانش آموزان

بررسی بیشتر در رابطه با آموزش اسراف نکردن  در امور آموزشی به دانش آموزان

ارائه مستندات پیرامون آموزش اسراف نکردن  در امور آموزشی به دانش آموزان

پیش بینی نتایج در مورد آموزش اسراف نکردن  در امور آموزشی به دانش آموزان

راهکارها پیرامون قضیه آموزش اسراف نکردن  در امور آموزشی به دانش آموزان

رفرنس و منبع مورد استفاده آموزش اسراف نکردن  در امور آموزشی به دانش آموزان

یافته های تحقیق

کتاب آسمانی قرآن در آیه ۱۴۱ سوره انعام در مورد اسراف نکردن و بهینه مصرف کردن می فرماید: «کلوامن ثمره اذا اثمر و اتوا حقه یوم حصاده ولاتسرفوا انه لایحب المسرفین» «و از آن میوه هنگامی که به ثمر می نشیند بخورید و حق آن را به هنگام درو بپردازید و اسراف نکنید که خداوند اسراف کنندگان را دوست ندارد»

علامه طباطبایی (ره) در توضیح عبارت «لاتسرفوا» نوشته است:

ولا تسرفوا معنایش این است که در استفاده از این میوه ها و غلات از آن حدی که برای معاش شما صالح و مفید است تجاوز نکنید. درست است که شما صاحب آن هستید، ولی نمی توانید در خوردن و بذل و بخشش آن زیاده روی کنید و یا در غیر مصرفی که خدا معین فرموده به کار ببرید، مثلا در راه معصیت خدا صرف نمایید و همچنین فقیری که از شما می گیرد نمی تواند در آن اسراف کند و آن را تضییع نماید. پس مفهوم آیه مطلق است و خطاب آن شامل همه مردم چه مالک و چه فقیر می شود.

بنابراین از این آیه شریفه استفاده می شود که زیاده روی و مصرف گرایی کاری حرام و نکوهیده است.

امام خمینی درخصوص دقت در مصرف و همچنین پرهیز از مصرف بی جا می فرمایند:

حتی مطبوعات باید این را توجه داشته باشند که چیزهایی را که برای ملت مفید نیست در روزنامه ها ننویسند کاغذ صرف این نکنند، وقت صرف آن نکنند، باید رادیو تلویزیون توجه به این معنا داشته باشد که این بیت المال مسلمین است وقتش صرف چیزهایی که مربوط به مصالح مسلمین است شود، مسئولیت دارد این ها باید اشخاصی که مقاماتی که هستند ملاحظه کنند که به اندازه ضرورت مشاور بگیرند به اندازه ضرورت خدمتگزار بگیرند نه به اندازه دلخواه و این معنا را باید همه ما بدانیم که دلخواه های ما آخر ندارد.

بر همین اساس با توجه به نهی شدید مصرف گرایی و اسراف در دستورات و تعالیم اسلامی می توان چنین نتیجه گرفت که بین مصرف و مصرف گرایی در جامعه تفاوت وجود دارد چرا که مصرف به خودی خود عاملی موثر در تولید و رشد و توسعه اقتصادی می باشد؛ و باعث ایجاد تقاضا، عرضه و تولید می گردد. اما آنچه که مذموم و باعث هدررفتن منابع ملی می شود مصرف نامناسب و نامتعارف و یا عدم برخورداری از الگوی صحیح مصرف در جامعه می باشد که این امر باعث مصرف گرایی، زیاده روی و تجمل گرایی در جامعه می گردد. لذا فرهنگ سازی مصرف بهینه و اصلاح همه زمینه الگوهای مصرفی در کشور از ضروریات اجتناب ناپذیر می باشد.

نتایج و پیامدهای مصرف گرایی

۱) تهاجم فرهنگی ابعاد گوناگون اقتصادی، اجتماعی، سیاسی، نظامی و روانی را در بر می گیرد؛ که روی هم رفتارهای مختلف انسانهای مورد تهاجم خود را با درونی کردن ارزش های مورد نظر شکل می دهد

شما عزیزان می توانید روش های انجام بهینه وظایف به عنوان معاون اجرایی را به همراه اشانتیون ویژه پنج نمونه راهکار و پیشنهاد کوتاه ارزشیابی از این بخش دانلود نمایید.

۳۰,۰۰۰ ریال – خرید
موضوع :,
دیدگاه کاربران درباره محصول بالا
  • دیدگاه ارسال شده توسط شما ، پس از تایید توسط مدیران سایت منتشر خواهد شد.
  • دیدگاهی که به غیر از زبان فارسی یا غیر مرتبط با محصول باشد منتشر نخواهد شد.
1