اقدام پژوهی معاونان پرورشی با موضوع بر طرف کردن مشکل رفتار های ناهنجار دانش آموزم در مدرسه

اقدام پژوهی معاونان پرورشی

اقدام پژوهی معاونان پرورشی با موضوع بر طرف کردن مشکل رفتار های ناهنجار دانش آموزم در مدرسه مقاله ای دقیق و کامل با فرمت ورد و قابل ویرایش در ۲۶ صفحه

همانطور که خدمت شما عزیزان عرض شد فایل اقدام پژوهی معاونان پرورشی حاصل آخرین تجربیات مدیران این مجموعه می باشد . در فایل اقدام پژوهی معاونان پرورشی سعی نموده ایم بر اساس آخرین تجربیات و مطالعات خود آنچه را که مد نظرمان بوده است را برای شما بزرگواران تدوین نماییم. امیدواریم توانسته باشیم با نگارش فایل اقدام پژوهی معاونان پرورشی سهم کوچکی در ارتقای سطح علمی دانش پژوهان داشته باشیم. انشالله شما عزیزان با استفاده و بهره گیری از این فایل رضایت لازم را داشته باشید . ضمن اینکه پشتیبانی تلفنی این سایت به منظور رفع مشکلات احتمالی و پیشنهادات و انتقادات و شکایات شما عزیزان از ۸ صبح تا ۱۲ شب همه روزه فعال است.

بانک فایل پژوهشی معلمان تخصصی ترین گروه موجود در اینترنت مقاله های اقدام پژوهی خود را به بهترین شکل ممکن ارائه می دهد.در این مورد هم دانلود اقدام پژوهی معاونان پرورشی چگونه توانستم مشکل رفتار های ناهنجار دانش آموزم را در مدرسه برطرف نمایم ؟ را تایید و همه محتویات آن را بر مبنای آخرین بخشنامه های آموزش و پرورش می داند.

تیترهایی که در این اقدام پژوهی معاونان پرورشی وجود دارد شامل موارد زیر است:

• عنوان مطلب در رابطه با رفتار های ناهنجار
• پیشگفتار در رابطه با رفتار های ناهنجار
• مقدمه موضوع در رابطه با رفتار های ناهنجار
• شناسایی مسئله در رابطه با رفتار های ناهنجار

 

مقدمه

سازگاری دانش‏آموزان و به دنبال آن،ناسازگاری آنها،بدون توجه به فرد،محیط اجتماعی،خانوادگی و مدرسه،معنی دقیقی نخواهد داشت.هرگونه توضیحی از ناسازگاری‏ دانش‏آموزان در مدرسه،بدون در نظر گرفتن کلیّت تعامل این عوامل،یک توضیح ناقص‏ خواهد بود.

سازگاری کودک در مدرسه را می‏توان به صورت زیر تعریف کرد:مجموعه‏ واکنشهایی که توسط آن،یک دانش‏آموز ساختار رفتار خود را برای پاسخی موزون به‏ شرایط محیط جدید(مدرسه)و به فعالیّتهایی که آن محیط از دانش‏آموزا خواهد خواست، تغییر دهد.بنابراین هر عامل یا عواملی که این پاسخگویی را در این محیط جدید دچار مشکل کند،زمینه‏ای برای ناسازگاری او در این محیط فراهم خواهد ساخت.بدین ترتیب‏ ضوابط سازگاری مدرسه‏ای دانش‏آموزباید در این محیط جدید و فعّالیتهای مطرح در آن‏ جستجو گردد.دانش‏آموزی که بتواند به این ضوابط(اجرای برنامه‏ای مشخص قبول قواعد انظباتی خاص،رعایت قاعده بندی مطرح در روابط انسانی درون مدرسه‏ای…)پاسخ مثبت‏ دهد.”طبیعی‏”و”سازگار”قلمداد خواهد شد.

سازگاری کودک در مدرسه عبارتست از مجموعه واکنش‌هایی که توسط آن، یک دانش‌آموز ساختار رفتار خود را برای پاسخی موزون به شرایط مدرسه و به فعالیت‌هایی که آن محیط از دانش‌آموز خواهد خواست،‌ تغییر دهد، بنابراین هر عامل یا عواملی که این پاسخگویی را در این محیط جدید دچار مشکل‌ کند، زمینه‌ای برای ناسازگاری او فراهم خواهدکرد. بر این اساس ناسازگاری دانش‌آموز می‌تواند مربوط به موقعیت خانوادگی، ویژگی‌های شخصیتی، محیط مدرسه و محیط اجتماعی باشد.برخی از والدین و هم چنین مربیان،‌ رفتار ناسازگار کودکان را به غلط تعبیر و تفسیر می‌کنند. آنان به شرایط و موقعیت‌هایی که باعث آن رفتار شده و هم‌چنین به نتایجی که کودکان از بروز رفتار ناسازگار بدست می‌آورند، توجهی ندارند. مشکلات رفتاری کودکان در شرایط خاصی بروز می‌کند و نتایجی برای آنان دارد.

در مورد رفتار ناسازگارانه کودکان باید توجه داشته باشیم که:

اولاً، رفتار ناسازگار یاد گرفته شده است. البته اختلالاتی که جنبه ارثی دارند را باید استثنا کرد.

ثانیاً، رفتارهای ناسازگار مختلفی که از کودک سر می‌زند مانند مخالفت، کناره‌گیری و عقب‌ماندگی تحصیلی بصورت مجزای از یکدیگر فرا گرفته شده‌اند و ارتباط تنگاتنگی با یکدیگر ندارند.

ثالثاً، مشکلات رفتاری در موقعیت‌های خاصی بروز می‌کند.

رابعاً، هر رفتاری برای کودک نتیجه‌ای دارد و این نتیجه باعث تکرار آن رفتار می‌شود.

بیان مسئله

هر کودک شخصیتی مخصوص به خود دارد که با شخصیت دیگری فرق می‌کند. آموزگار و پدر و مادر اگر بخواهند واقعاً به کودکی که در مدرسه با سختی و مشکلاتی روبرو شده است کمک کنند، باید قبل از هرچیز شخصیت، احساسات، استعداد و بالاخره محیط کودک را به دقت مورد بررسی قرار دهند.

• گردآوری اطلاعات (شواهد ۱) در رابطه با رفتار های ناهنجار
• تجزیه و تحلیل و تفسیر داده ها در رابطه با رفتار های ناهنجار
• انتخاب راه جدید موقتی دررابطه با رفتار های ناهنجار
• اجرای طرح جدید و نظارت بر آن در رابطه با رفتار های ناهنجار
• گردآوری اطلاعات (شواهد ۲) در رابطه با رفتار های ناهنجار
• ارزشیابی تاثیر اقدام جدید در رابطه با رفتار های ناهنجار
• تجدید نظر و دادن گزارش نهایی در رابطه با رفتار های ناهنجار
• نتیجه گیری در رابطه با رفتار های ناهنجار
• پیشنهادات در رابطه با رفتار های ناهنجار
• منابع و ماخذ مورد استفاده در رابطه با رفتار های ناهنجار

برای دانلود اقدام پژوهی معاونان پرورشی و دریافت اقدام پژوهی از لینک خرید استفاده نمایید.

۱۰۰۰۰ تومان – خرید نهایی کردن خرید مورد به سبد خرید اضافه شد

توجه : ما در رابطه با بدون نقص بودن و خالی از اشکال بودن فایل هایمان هیچ ادعایی نداریم. در برخی از موارد بیشتر سعی شده است الگویی به شما معرفی شود که کار شما را در تکمیل و تدوین فایل راحت نماید. بنا بر این برای کسب امتیاز کامل و مورد قبول واقع شدن نیاز است که حتما خودتان هم بر روی فایل دریافتی وقت بگذارید تا آنچه را که مد نظر تان هست به صورت دقیق ارائه دهید. تنها ادعای ما این است که در صورت عدم رضایت شما از فایل دریافتی ، قطعا و بلا شک هزینه شما کامل برگشت داده می شود. شماره تماس پشتیبانی ۰۹۱۸۷۵۱۸۱۰۵