اقدام پژوهی و سند تحول بنیادین

اقدام پژوهی و سند تحول بنیادین

اقدام پژوهی و سند تحول بنیادین مقاله کامل و آماده به صورت ورد و قابل ویرایش در ۴۷ صفحه

همانطور که خدمت شما عزیزان عرض شد فایل اقدام پژوهی و سند تحول بنیادین حاصل آخرین تجربیات مدیران این مجموعه می باشد . در فایل اقدام پژوهی و سند تحول بنیادین سعی نموده ایم بر اساس آخرین تجربیات و مطالعات خود آنچه را که مد نظرمان بوده است را برای شما بزرگواران تدوین نماییم. امیدواریم توانسته باشیم با نگارش فایل اقدام پژوهی و سند تحول بنیادین سهم کوچکی در ارتقای سطح علمی دانش پژوهان داشته باشیم. انشالله شما عزیزان با استفاده و بهره گیری از این فایل رضایت لازم را داشته باشید . ضمن اینکه پشتیبانی تلفنی این سایت به منظور رفع مشکلات احتمالی و پیشنهادات و انتقادات و شکایات شما عزیزان از ۸ صبح تا ۱۲ شب همه روزه فعال است.

اقدام پژوهی و سند تحول بنیادین عنوان مقاله ای ست که توسط بانک فایل پژوهشی معلمان تهیه و تدوین گردیده است و در اختیار شما پژوهشگران گرامی قرار گرفته است.این مقاله بسیار کامل و آماده است و مناسب به عنوان مرجع برای پژوهشگران گرامی است. آنچه در فهرست مقاله اقدام پژوهی و سند تحول بنیادین وجود دارد، به قرار زیر است :

چکیده

مقدمه

مفروضات برنامه معلم پژوهنده

اهداف

زمینه

وظایف معلم پژوهنده بر اساس سند تحول بنیادین

بیان مسئله

به طور کل اهداف مطالعه و آموزش اقدام پژوهی شامل موارد زیر مشود

مفاهیم

تعریف علم

تعریف پژوهش ( تحقیق )

هدف پژوهش

ویژگی ها و قواعد پژوهش علمی

رعایت اصول اخلاقی در پژوهش

انواع پزوهش

تحقیقات بنیادی

تحقیقات کاربردی

تحقیقات علمی ( اقدام پژوهی )

تحقیقات تولید ( توسعه ای )

انواع روش های پژوهش ( براساس نحوه جمع اوری داده ها )

تحقیق توصیفی

تحقیق توصیفی موردی ( ژرفانگر )

تحقیق توصیفی تحلیل محتوا

تحقیق توصیفی زمینه یابی ( پهنانگر ، پیمایشی )

تحقیق همبستگی ( همخوانی )

روش عّلی خود به سه دسته تقسیم می شود

روش عّلی

روش مقایسه ای

روش عّلی مقایسه ای

اقدام پژوهی ( پژوهش در عمل )

تاریخچه اقدام پژوهی

ویژگی های اقدام پژوهی

ضرورت و اهمیت اقدام پژوهی

ابعاد اقدام پژوهی و تفاوت آن با پرس و جوهای شخصی

نتیجه گیری و پیشنهادات

منابع و مآخذ

حال چکیده مقاله اقدام پژوهی و سند تحول بنیادین را با هم مطالعه می نماییم.

در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش جایگاهی ویژه برای پژوهش در نظر گرفته شده است. توسعه ظرفیت پژوهش و نوآوری، استفاده از ظرفیت های موجود برای گسترش فرهنگ تفکر و پژوهش در بین مدیران و مربیان و تامین پژوهشگر مورد نیاز تعلیم و تربیت رسمی عمومی و حمایت از پژوهشگران فعال و مجرب، ایجاد شبکه فعال پژوهشی از جمله ظرفیت های موجود در سند تحول بنیادین است(سند تحول بنیادین،۱۳۹۰). علاوه بر سند مذکور، در سند برنامه درسی ملی نیز توجه به پژوهش دیده می شود. در بخش اصول ناظر بر برنامه های درسی و تربیتی، اصل ۳-۳ به زمینه تقویت روحیه پرسشگری و پژوهشگری، در بخش رویکردها و جهت گیری های کلی سند، رویکرد ۶-۲-۴، توجه به معلم به عنوان یادگیرنده و پژوهشگر آموزشی و پرورشی در نظر گرفته شده است .از سوی دیگرفراهم آوردن زمینه مشارکت معلمان در فعالیت های پژوهشی از جمله اقدام پژوهی بعنوان یکی از اهداف راهبردی وزارت آموزش وپرورش درامر توسعه وگسترش فرهنگ تحقیق وپژوهش در بین معلمان است، که توسط پژوهشگاه مطالعات آموزش وپرورش مورد پیگیری قرارگرفته است وامسال بیستمین دوره خودرا طی می نماید.

برنامه معلم پژوهنده از جمله دستاوردهای مهمی است که همواره از سوی سیاست‌گذاران تعلیم و تربیت، پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش، شورای تحقیقات استان‌ها، مدیران و معلمان مورد توجه و حمایت قرار گرفته است. روند صعودی مشارکت معلمان در این برنامه و شرکت گسترده آن‌ها در دوره‌های اقدام پژوهی و به تبع آن افزایش کیفیت طرح‌ها و اقبال روزافزون به اهمیت تفکر و عمل مبتنی بر پژوهش، گواه این مدعاست. با توجه به  جایگاه موثر این برنامه ، اثربخشی پژوهش در برنامه‌ریزی‌های آموزشی،تقویت تجارب علمی و اجرایی معلمان و مجهز نمودن آن‌ها به بینش علمی، تولید دانش و همچنین بهره‌گیری از تجارب و اندیشه‌های آنان در جهت بهبود وضعیت کلاس درس و سایر بخش‌ها، اجرای مطلوب این فعالیت پژوهشی بیش از پیش اهمیت می‌یابد.

اقدام پژوهی در فرایند تعلیم و تربیت رسمی و مدرسه ای ، فرایند اندیشه ورزی منظم ، علمی و عملی است که جستجو گری و تامل در باب فعالیت های تربیتی را مهیا می سازد و تلاش دارد راه حل های ممکن را در مواجه با مشکلات و چالش های پیش رو معلمان و کار گزاران تعلیم و تربیت شناسایی و عملیاتی کند.

معلمان و دیگر افراد مرتبط با آموزش بطور مستمر درگیر اتخاذ تصمیمات تربیتی اند و در قبال این تصمیمات دارای تعهد و مسولیت اند. برنامه معلم پژوهنده یا همان فرایند اقدام پژوهی به معلمان کمک می کند تا با شناسایی نیازها و تعین گام های جستجو گری علمی ، تحلیل علمی داده ها و یافته های مستند ، تصمیمات آگاهانه گرفته و بتوانند به پیامدهای مطلوب دست یابند. در مقاله حاضر قصد داریم به بحث اقدام پژوهی و سند تحول بنیادین نگاهی کارشناسانه تر بیندازیم.

کلید واژه :اقدام پژوهی ،سند تحول بنیادین ،آموزش و پرورش

بانک فایل پژوهشی معلمان علاوه بر مقاله فوق در رابطه با اقدام پژوهی با موضوع اقدام پژوهی و سند تحول بنیادین در تهیه کلیه فایل های مورد نیاز فرهنگیان در حال فعالیت می باشد.شما فرهنگیان عزیز می توانید برای خرید مقاله حاضر از اینجا اقدام فرمایید.

توجه : ما در رابطه با بدون نقص بودن و خالی از اشکال بودن فایل هایمان هیچ ادعایی نداریم. در برخی از موارد بیشتر سعی شده است الگویی به شما معرفی شود که کار شما را در تکمیل و تدوین فایل راحت نماید. بنا بر این برای کسب امتیاز کامل و مورد قبول واقع شدن نیاز است که حتما خودتان هم بر روی فایل دریافتی وقت بگذارید تا آنچه را که مد نظر تان هست به صورت دقیق ارائه دهید. تنها ادعای ما این است که در صورت عدم رضایت شما از فایل دریافتی ، قطعا و بلا شک هزینه شما کامل برگشت داده می شود. شماره تماس پشتیبانی ۰۹۳۰۷۴۳۱۰۰۴

برچسب ها

محصولات مرتبط

دیدگاه ها

مجوز ارسال دیدگاه داده نشده است!