گزارش تخصصی مدیران متوسطه اول

گزارش تخصصی مدیران متوسطه اول تحت عنوان  چـگونگی تقویت روابط اجتــماعی در بین دانش آموزان مدرسه

نکته ای پیرامون گزارش تخصصی مدیران متوسطه اول

گزارش تخصصی مدیران متوسطه اول تحت عنوان  چـگونگی تقویت روابط اجتــماعی در بین دانش آموزان مدرسه  با فرمت ورد و قابل ویرایش و در ۲۶ صفحه

همانطور که خدمت شما عزیزان عرض شد فایل گزارش تخصصی مدیران متوسطه اول حاصل آخرین تجربیات مدیران این مجموعه می باشد . در فایل گزارش تخصصی مدیران متوسطه اول سعی نموده ایم بر اساس آخرین تجربیات و مطالعات خود آنچه را که مد نظرمان بوده است را برای شما بزرگواران تدوین نماییم. امیدواریم توانسته باشیم با نگارش فایل گزارش تخصصی مدیران متوسطه اول سهم کوچکی در ارتقای سطح علمی دانش پژوهان داشته باشیم. انشالله شما عزیزان با استفاده و بهره گیری از این فایل رضایت لازم را داشته باشید . ضمن اینکه پشتیبانی تلفنی این سایت به منظور رفع مشکلات احتمالی و پیشنهادات و انتقادات و شکایات شما عزیزان از ۸ صبح تا ۱۲ شب همه روزه فعال است.

بانک فایل پژوهشی معلمان تخصصی ترین گروه موجود در اینترنت گزارش تخصصی  خود را به بهترین شکل ممکن ارائه داده است..در این مورد تیم تخصصی ما به همراه گزارش تخصصی مدیران متوسطه اول پنج نمونه پیشنهاد و راهکار ارزشیابی را برای شما عزیزان به صورت رایگان قرار داده است.تیم تخصصی ما اصالت گزارش تخصصی مدیران متوسطه اول را تایید و همه محتویات آن را بر مبنای آخرین بخشنامه های آموزش و پرورش می داند.

 

سرفصلهای موجود در گزارش تخصصی مدیران متوسطه اول به قرار زیر است :

عنوان مطلب پیرامون قضیه  تقویت روابط اجتــماعی در بین دانش آموزان مدرسه

سرآغاز سخن پیرامون قضیه  تقویت روابط اجتــماعی در بین دانش آموزان مدرسه

دیباچه پیرامون قضیه تقویت روابط اجتــماعی در بین دانش آموزان مدرسه

درک مشکل پیرامون قضیه  تقویت روابط اجتــماعی در بین دانش آموزان مدرسه

بیان شرایط حاضر پیرامون قضیه  تقویت روابط اجتــماعی در بین دانش آموزان مدرسه

تنظیم و جمع نمودن منابع پیرامون قضیه  تقویت روابط اجتــماعی در بین دانش آموزان مدرسه

مطالعه و بررسی اطلاعات پیرامون قضیه تقویت روابط اجتــماعی در بین دانش آموزان مدرسه

بحث پیرامون حل مشکل دررابطه با  تقویت روابط اجتــماعی در بین دانش آموزان مدرسه

وضعیت ثانویه پس از حل مشکلات  تقویت روابط اجتــماعی در بین دانش آموزان مدرسه

بررسی بیشتر در رابطه با تقویت روابط اجتــماعی در بین دانش آموزان مدرسه

ارائه مستندات پیرامون تقویت روابط اجتــماعی در بین دانش آموزان مدرسه

پیش بینی نتایج در مورد تقویت روابط اجتــماعی در بین دانش آموزان مدرسه

راهکارها پیرامون قضیه تقویت روابط اجتــماعی در بین دانش آموزان مدرسه

رفرنس و منبع مورد استفاده تقویت روابط اجتــماعی در بین دانش آموزان مدرسه

محیط خانه و نقش آن در تعامل پذیری نوجوان:

خانه ای که افراد و اعضای آن با هم کار و تفریح می کنند و با اتفاق نظر تصمیمات مهم می گیرند بی تردید کودکان و نوجوانانی که در خانه های مملو از سوءظن و عیب جویی ورتنش بزرگ می شوند در یافتن هویت خویش و ایجاد روابط مطلوب با گروه همسالان دچار مشکل خواهد بود. اثرات رفتار والدین بستگی به این دارد که نوجوان چگونه رفتار والدین را مشاهده و معنای آن را چگونه درک می کند.نوجوانی که با والدین خویش یک رابطه بنیادی مطلوب دارد معمولا روشهای نظارت والدین را تایید می کند،در حالی که نوجوان دیگر که نسبت به رفتار والدین خویش نگرش منفی دارد به نظارت والدین اعتراض می کند.در خانواده های از هم پاشیده خواه به علت مرگ یکی از والدین،طلاق و یا جدایی به هر دلیل ،نوجوان احتمالا جریان آزاد سازی خویش را از خانواده سرعت می بخشد و متاسفانه گاه این عمل به قیمت فشار و تنشهای عاطفی شدید در او تمام می شود.

محیط های نا مساعد خانوادگی:

شرایط خانوادگی در نوجوانان ایجاد نا کامی و سر انجام ناسازگاری می کند.

-خانواده از هم پاشیده:  نوجوانی که یکی از والدین خود را از دست بدهد در پاره ای از موارد دچار بحران های عاطفی ،اجتماعی و احتمالا نا امنی خواهد شد.این نوجوانان دارای مشکلات جسمی ،عاطفی ،اجتماعی و رفتاری بیشتری می باشند و کلا ناسازگارترند.نوجوانانی که والدین آنها به علت طلاق یا علتهای دیگر از هم جدا زندگی می کنند مشکلاتی بیش از کودکانی که والدین آنها مرده اند،خواهند داشت.از جمله این مشکلات حساسیت زیاد و زود عصبانی شدن،خودداری،کم توجهی به تایید و توجه اجتماعی ،افسردگی و اشکال دیگر ناسازگاری اجتماعی را می توان نام برد.

-طرد شدگی:  این نوجوانان متعلق به خانواده هایی هستند که از عشق و علاقه و احترام والدین برخوردار نبوده اند به این ترتیب نیاز کودک به محبت و امنیت تامین نخواهد شد.نوجوانان طرد شده والدین در خانه ،مدرسه و موقعیت های دیگر رفتارهای خاص به منظور جلب توجه از خود بروز مب دهند که در نوجوانان نا آرام و بی قرار به خوبی مشاهده  می شود.

-محدودیت زیاد:  والدینی که خود احساس نا امنی و اضطراب می کنند اغلب در مورد فرزند خود بسیار سخت گیر خواهند بود.مشکل عمده نوجوانانی که در این خانوادها زندگی می کنند نا سازگاری و عدم تعامل اجتماعی ست بدین معنی که در رابطه با دیگران گاه پرتوقع،خودخواه تر،خشن، بی ادب و نافرمان اند.

-فقر:   موقعیت کودک در خانواده ،تعداد و جنسیت فرزندان و ترتیب تولد آنها،روابط بین آنها با والدین ،وجود ارزشها ی صحیح اخلاقی در خانواده ،حضور دیگر افراد فامیل در خانواده ،روابط با همسالان و بچه های محل و دیگر عوامل شخصیت کودک را شکل می دهد.

کتاب رفتارهای بهنجار و نابهنجار کودکان و نوجوانان    دکتر شکوه نوابی نژاد   انتشارات:انجمن اولیاء و مربیان   خلاصه صفحات۱۹۹-۲۰۷شما عزیزان می توانید گزارش تخصصی مدیران متوسطه اول را به همراه اشانتیون ویژه پنج نمونه راهکار و پیشنهاد کوتاه ارزشیابی از این بخش دانلود نمایید.

۱۰۰۰۰ تومان – خرید نهایی کردن خرید مورد به سبد خرید اضافه شد

توجه : ما در رابطه با بدون نقص بودن و خالی از اشکال بودن فایل هایمان هیچ ادعایی نداریم. در برخی از موارد بیشتر سعی شده است الگویی به شما معرفی شود که کار شما را در تکمیل و تدوین فایل راحت نماید. بنا بر این برای کسب امتیاز کامل و مورد قبول واقع شدن نیاز است که حتما خودتان هم بر روی فایل دریافتی وقت بگذارید تا آنچه را که مد نظر تان هست به صورت دقیق ارائه دهید. تنها ادعای ما این است که در صورت عدم رضایت شما از فایل دریافتی ، قطعا و بلا شک هزینه شما کامل برگشت داده می شود. شماره تماس پشتیبانی ۰۹۳۰۷۴۳۱۰۰۴