گزارش تخصصی معاون آموزشی مدارس متوسطه اول

گزارش تخصصی معاون آموزشی مدارس متوسطه اول تحت عنوان  چگونگی به اتمام رساندن نقش و تاثیر پژوهش و فناوری دروضعیت آموزشی

نکته ای پیرامون گزارش تخصصی معاون آموزشی مدارس متوسطه اول

گزارش تخصصی معاون آموزشی مدارس متوسطه اول تحت عنوان  چگونگی به اتمام رساندن نقش و تاثیر پژوهش و فناوری دروضعیت آموزشی  با فرمت ورد و قابل ویرایش و در ۲۸ صفحه

همانطور که خدمت شما عزیزان عرض شد فایل گزارش تخصصی معاون آموزشی مدارس متوسطه اول حاصل آخرین تجربیات مدیران این مجموعه می باشد . در فایل گزارش تخصصی معاون آموزشی مدارس متوسطه اول سعی نموده ایم بر اساس آخرین تجربیات و مطالعات خود آنچه را که مد نظرمان بوده است را برای شما بزرگواران تدوین نماییم. امیدواریم توانسته باشیم با نگارش فایل گزارش تخصصی معاون آموزشی مدارس متوسطه اول سهم کوچکی در ارتقای سطح علمی دانش پژوهان داشته باشیم. انشالله شما عزیزان با استفاده و بهره گیری از این فایل رضایت لازم را داشته باشید . ضمن اینکه پشتیبانی تلفنی این سایت به منظور رفع مشکلات احتمالی و پیشنهادات و انتقادات و شکایات شما عزیزان از ۸ صبح تا ۱۲ شب همه روزه فعال است.

بانک فایل پژوهشی معلمان تخصصی ترین گروه موجود در اینترنت گزارش تخصصی  خود را به بهترین شکل ممکن ارائه داده است..در این مورد تیم تخصصی ما به همراه گزارش تخصصی معاون آموزشی مدارس متوسطه اول پنج نمونه پیشنهاد و راهکار ارزشیابی را برای شما عزیزان به صورت رایگان قرار داده است.تیم تخصصی ما اصالت گزارش تخصصی معاون آموزشی مدارس متوسطه اول را تایید و همه محتویات آن را بر مبنای آخرین بخشنامه های آموزش و پرورش می داند.بانک فایل پژوهشی معلمان: گزارش تخصصی

 

سرفصلهای موجود در گزارش تخصصی معاون آموزشی مدارس متوسطه اول به قرار زیر است :

عنوان مطلب پیرامون قضیه به اتمام رساندن نقش و تاثیر پژوهش و فناوری دروضعیت آموزشی

سرآغاز سخن پیرامون قضیه به اتمام رساندن نقش و تاثیر پژوهش و فناوری دروضعیت آموزشی

دیباچه پیرامون قضیه به اتمام رساندن نقش و تاثیر پژوهش و فناوری دروضعیت آموزشی

درک مشکل پیرامون قضیه به اتمام رساندن نقش و تاثیر پژوهش و فناوری دروضعیت آموزشی

بیان شرایط حاضر پیرامون قضیه به اتمام رساندن نقش و تاثیر پژوهش و فناوری دروضعیت آموزشی

تنظیم و جمع نمودن منابع پیرامون قضیه به اتمام رساندن نقش و تاثیر پژوهش و فناوری دروضعیت آموزشی

مطالعه و بررسی اطلاعات پیرامون قضیه به اتمام رساندن نقش و تاثیر پژوهش و فناوری دروضعیت آموزشی

بحث پیرامون حل مشکل دررابطه با به اتمام رساندن نقش و تاثیر پژوهش و فناوری دروضعیت آموزشی

وضعیت ثانویه پس از حل مشکلات به اتمام رساندن نقش و تاثیر پژوهش و فناوری دروضعیت آموزشی

بررسی بیشتر در رابطه با به اتمام رساندن نقش و تاثیر پژوهش و فناوری دروضعیت آموزشی

ارائه مستندات پیرامون به اتمام رساندن نقش و تاثیر پژوهش و فناوری دروضعیت آموزشی

پیش بینی نتایج در مورد به اتمام رساندن نقش و تاثیر پژوهش و فناوری دروضعیت آموزشی

راهکارها پیرامون قضیه به اتمام رساندن نقش و تاثیر پژوهش و فناوری دروضعیت آموزشی

رفرنس و منبع مورد استفاده به اتمام رساندن نقش و تاثیر پژوهش و فناوری دروضعیت آموزشی

ارائه راه حلهای پیشنهادی

بعد از جمع آوری اطلاعات و بررسی جوانب مسأله، راه حل هایی به ذهنم رسید که به تهیه فهرست آن اقدام نموده تا مناسبترین راه حل را برای اقدام انتخاب نمایم.

مهمترین این راه حل ها عبارت بودند از:

  1. تهیه بروشورهایی ساده با موضوعات روشهای مطالعه و پژوهش و یادگیری، مدیریت زمان، برنامه ریزی و روشهای آن- شناخت هدف، تمرکز حواس و نقش آن در یادگیری.
  2. جلسات راهنمایی گروهی و کارگاه آموزشی آشنایی با راهبردهای یادگیری- روشهای مفید مطالعه و پژوهش
  3. ۳. تهیه برنامه مطالعه و پژوهش روزانه و هفتگی کتب و مجلات درسی و غیر درسی
  4. ۴. ثبت نام و عضو کردن و مشترک نمودن دانش آموزان در کتب و مجلات درسی و غیر درسی
  5. ۵. آوردن کتب و مجلات درسی و غیر درسی و چیدن در کتابخانه کلاسی
  6. ۶. دعوت از کارشناسی برای جلسه با اولیاء و توجیه کردن خانواده ها و نقش کتب و مجلات درسی و غیر درسی در پیشرفت تحصیلی فرزندانشان.

انتخاب راه حل پیشنهادی

با توجه به بررسیهای انجام گرفته و وضعیت دانش آموزان و راهنمایی گرفتن از همکاران و آموزگار   از بین کلیه راه حلهای ممکن برای کاهش عدم یادگیری این دانش آموزان چند روش که به نظر می رسید نتایج بهتری به دنبال داشته باشند انتخاب گردید و زمینه را برای اجرای آن فراهم نمودیم

از جمله این راههای منتخب عبارت بودند از:

  1. ۱. آوردن کتب و مجلات درسی و غیر درسی و چیدن در کتابخانه کلاسی
  2. ثبت نام و عضو کردن و مشترک نمودن دانش آموزان در کتب و مجلات درسی و غیر درسی
  3. جلسات راهنمایی گروهی و کارگاه آموزشی آشنایی با راهبردهای یادگیری- روشهای مفید مطالعه و پژوهش
  4. ۴. تهیه برنامه مطالعه و پژوهش روزانه و هفتگی کتب و مجلات درسی و غیر درسی

اقدام راه حل پیشنهادی

به نظر می رسد کتب و مجلات درسی و غیر درسی در اکثر مدارس جایی برای خود در بین دانش آموزان باز کرده باشد. در نگارش ، چاپ و انتشار کتب و مجلات درسی و غیر درسی یقیناً باید علاقه و نیاز های مخاطبان مد نظر قرار گرفته شده باشد. در این میان عوامل متعددی سبب علاقه مندی دانش آموزان نسبت به این رسانه آموزشی می شود که به برخی از آنها به شرح زیر اشاره می شود :

۱- خانواده : خانواده به عنوان نخستین پایگاه آموزش وپرورش و از اساسی ترین عوامل تشکیل دهنده شخصیت کودک است. اگر به خانواده به عنوان یک عامل اساسی در ایجاد علاقه نسبت به مطالعه و پژوهش توجه کنیم ، ابتدا باید در یک تقسیم بندی کلی خانواده ها را به سه دسته تقسیم کنیم :گزارش تخصصی معاون آموزشی مدارس متوسطه اولشما عزیزان می توانید گزارش تخصصی معاون آموزشی مدارس متوسطه اول را به همراه اشانتیون ویژه پنج نمونه راهکار و پیشنهاد کوتاه ارزشیابی از این بخش دانلود نمایید.

توجه : ما در رابطه با بدون نقص بودن و خالی از اشکال بودن فایل هایمان هیچ ادعایی نداریم. در برخی از موارد بیشتر سعی شده است الگویی به شما معرفی شود که کار شما را در تکمیل و تدوین فایل راحت نماید. بنا بر این برای کسب امتیاز کامل و مورد قبول واقع شدن نیاز است که حتما خودتان هم بر روی فایل دریافتی وقت بگذارید تا آنچه را که مد نظر تان هست به صورت دقیق ارائه دهید. تنها ادعای ما این است که در صورت عدم رضایت شما از فایل دریافتی ، قطعا و بلا شک هزینه شما کامل برگشت داده می شود. شماره تماس پشتیبانی ۰۹۱۸۷۵۱۸۱۰۵

دیدگاه ها