گزارش تخصصی معلم سوم دبستان

گزارش تخصصی معلم سوم دبستان تحت عنوان  غنی سازی محتوای آموزشی درسی با استفاده از مطالب مکمل آموزشی معلم ساخته در پایه…..ابتدایی

نکته ای پیرامون گزارش تخصصی معلم سوم دبستان

گزارش تخصصی معلم سوم دبستان به همراه پنج نمونه رایگان پیشنهاد کوتاه و راهکار ارزشیابی تحت عنوان  غنی سازی محتوای آموزشی درسی با استفاده از مطالب مکمل آموزشی معلم ساخته در پایه…..ابتدایی    در دانش آموزان پایه سوم با فرمت ورد و قابل ویرایش و در ۲۵  صفحه

همانطور که خدمت شما عزیزان عرض شد فایل گزارش تخصصی معلم سوم دبستان حاصل آخرین تجربیات مدیران این مجموعه می باشد . در فایل گزارش تخصصی معلم سوم دبستان سعی نموده ایم بر اساس آخرین تجربیات و مطالعات خود آنچه را که مد نظرمان بوده است را برای شما بزرگواران تدوین نماییم. امیدواریم توانسته باشیم با نگارش فایل گزارش تخصصی معلم سوم دبستان سهم کوچکی در ارتقای سطح علمی دانش پژوهان داشته باشیم. انشالله شما عزیزان با استفاده و بهره گیری از این فایل رضایت لازم را داشته باشید . ضمن اینکه پشتیبانی تلفنی این سایت به منظور رفع مشکلات احتمالی و پیشنهادات و انتقادات و شکایات شما عزیزان از ۸ صبح تا ۱۲ شب همه روزه فعال است.

بانک فایل پژوهشی معلمان تخصصی ترین گروه موجود در اینترنت گزارش تخصصی خود را  به بهترین شکل ممکن ارائه داده است..در این مورد تیم تخصصی ما به همراه گزارش تخصصی معلم سوم دبستان پنج نمونه پیشنهاد و راهکار ارزشیابی را برای شما عزیزان به صورت رایگان قرار داده است.تیم تخصصی ما اصالت گزارش تخصصی معلم سوم دبستان را تایید و همه محتویات آن را بر مبنای آخرین بخشنامه های آموزش و پرورش می داند.بانک فایل پژوهشی معلمان: گزارش تخصصی

 

سرفصلهای موجود در گزارش تخصصی معلم سوم دبستان به قرار زیر است :

عنوان مطلب پیرامون قضیه  غنی سازی محتوای آموزشی درسی با استفاده از مطالب مکمل آموزشی

سرآغاز سخن پیرامون قضیه  غنی سازی محتوای آموزشی درسی با استفاده از مطالب مکمل آموزشی

دیباچه پیرامون قضیه غنی سازی محتوای آموزشی درسی با استفاده از مطالب مکمل آموزشی

درک مشکل پیرامون قضیه  غنی سازی محتوای آموزشی درسی با استفاده از مطالب مکمل آموزشی

بیان شرایط حاضر پیرامون قضیه  غنی سازی محتوای آموزشی درسی با استفاده از مطالب مکمل آموزشی

تنظیم و جمع نمودن منابع پیرامون قضیه  غنی سازی محتوای آموزشی درسی با استفاده از مطالب مکمل آموزشی

مطالعه و بررسی اطلاعات پیرامون قضیه غنی سازی محتوای آموزشی درسی با استفاده از مطالب مکمل آموزشی

بحث پیرامون حل مشکل دررابطه با  غنی سازی محتوای آموزشی درسی با استفاده از مطالب مکمل آموزشی

وضعیت ثانویه پس از حل مشکلات  غنی سازی محتوای آموزشی درسی با استفاده از مطالب مکمل آموزشی

بررسی بیشتر در رابطه با غنی سازی محتوای آموزشی درسی با استفاده از مطالب مکمل آموزشی

ارائه مستندات پیرامون غنی سازی محتوای آموزشی درسی با استفاده از مطالب مکمل آموزشی

پیش بینی نتایج در مورد غنی سازی محتوای آموزشی درسی با استفاده از مطالب مکمل آموزشی

راهکارها پیرامون قضیه غنی سازی محتوای آموزشی درسی با استفاده از مطالب مکمل آموزشی

رفرنس و منبع مورد استفاده غنی سازی محتوای آموزشی درسی با استفاده از مطالب مکمل آموزشی

گرد آوری شواهد دو:

پس از انجام راه حل های انتخابی شاخص کیفی موفقیت طرح عبارتند از: فعالیت فردی و گروهی هنگام تدریس و تمرین ، علاقه دانش آموزان به فعالیت کلاسی و فوق برنامه   داشتن برنامه در منزل ، به حداقل رسیدن غیبت ها منظم و مرتب در مدرسه و منزل و … و شاخص کمّی موفقیت طرح که شامل انجام آزمونهای منظم و مستمر از کلیه دروس بسیار چشمگیر بود و محقق را متعجّب ساخت.

عادلانه بودن ارزیابی (اعتبار بخشی)

چندین بار به طور تصادفی از دانش آموزان ارزشیابی بعمل آوردم و وقتی تعداد شرکت کنندگان علاقه مند به فعالیت های مدرسه ای و با نشاط را بررسی میکردم مشاهده میکرد که تعداد شان روز به روز افزایش می یابد بطوری که بعد از اجرای روش های متنوع و جذاب این تعداد به صد در صد رسیده بود که اولیای  محترم و سایر همکاران چندین بار درباره این موضوع  تقدیر و تشکر کردند.و  با نوشتن نامه یا بصورت شفاهی احساس رضایت خود را اعلام می کردند و تشکر و قدر دانی می کردند.

 باز ساخت یا بهسازی عمل

۱-        این گزارش تخصصی باعث شد که اطلاعاتم را در مورد روانشناسی دانش آموزان و مراحل رشد تربیتی آنها بالا ببرم

۲-        ابتدا برای بالا بردن آگاهی دانش آموزان در مورد آثار و اهمیت مدرسه پویا و شاد و الگو از روش تحقیق استفاده می کردم که بعد متوجه شدم که این روش به علت یکنواخت بودن برای بچه ها جالب نیست در نتیجه تصمیم گرفتم برای این کار از روش های جذاب و متنوع و ابتکاری استفاده کنم

یافته های پژوهش

نتایج این پژوهش نشان داد که با هوشمندسازی مدارس مطالب علمی در محیطی جذاب به دانش آموزان منتقل می‌شود و معلم از مواد آموزشی چندرسانه‌ای شامل فیلم، عکس و اسلاید استفاده می‌کند تا کیفیت و ماندگاری آموزش را ارتقا بخشد. در این سیستم دانش‌آموزان، اولیا و معلمان وکادر مدرسه در تعامل همیشگی و پویا، برنامه‌هایشان را پیش خواهند برند و دانش آموزان با تسلط به تمامی مطالب و دریافت بازخورد از روند پیشرفت، نقاط قوت و ضعف خود را به خوبی تشخیص می‌دهند و به یاری سیستم برای رفع آن تلاش می‌کنند. همچنین با استفاده از محتوای درسی الکترونیکی می توان باعث تفهیم بهتر مطالب درس و صرفه‌جویی در وقت شد و دانش‌آموزان هم این فرصت را دارند که توانایی و قابلیت های خود را نشان دهند. به طور کلی با توجه به نتایج می توان گفت هوشمندسازی کلاس درس در تعمیق و سرعت یادگیری دانش آموزان موثر می باشد.

بحث و نتیجه گیری

بر اساس آنچه در این پژوهش بیان شد می توان گفت هوشمندسازی کلاس های درس، نیازمند تغییردر نظام آموزش و پرورش کشور است. به عبارتی راه‌اندازی مدارس هوشمند میسر نخواهد شد، مگر این که درساختار نظام آموزش و پرورش تغییراتی ایجاد گردد و این امر نیازمند برنامه‌ریزی بلندمدت است تا بسترهای مورد نیازکه شامل زیر‌ساخت ارتباطی، محتوای مناسب، آموزش معلمین، تغییر روش‌های آموزشی و فرهنگ‌سازی والدین است، ایجاد گردد و این امر باید گام به گام و با درایت و تفکر صورت گیرد. سیستم جدید آموزش الکترونیکی فواید و مزایای منحصر به فردی را برای افراد، سازمان ها و مراکز آموزشی به همراه دارد. در گذشته تمامی آموزش ها به شیوه کلاس های حضوری برگزار می‌گردید که در آن محوریت کلاس با مربی آموزش بود. با ظهور اینترنت، آموزش الکترونیکی باعث گسترش دامنه آموزش و باعث به اشتراک گذاشتن دانش و اطلاعات شد. با هوشمندسازی کلاس های درس رایانه می تواند در نحوه تدریس و ارزشیابی تأثیرزیادی بگذارد و برنامه‌های درسی را تا حدودی تغییر می‌دهد. با تنوع در رسانه‌های آموزشی و متنوع‌سازی فضا و محیط‌های یاددهی و یادگیری در برنامه درسی، این امکان ‏فراهم خواهد شد تا دانش‌آموزان و معلمان تجارب جدیدی را در حوزه دانش و پژوهش کسب نمایند.گزارش تخصصی معلم سوم دبستانشما عزیزان می توانید گزارش تخصصی معلم سوم دبستان را به همراه اشانتیون ویژه پنج نمونه راهکار و پیشنهاد کوتاه ارزشیابی از این بخش دانلود نمایید.

توجه : ما در رابطه با بدون نقص بودن و خالی از اشکال بودن فایل هایمان هیچ ادعایی نداریم. در برخی از موارد بیشتر سعی شده است الگویی به شما معرفی شود که کار شما را در تکمیل و تدوین فایل راحت نماید. بنا بر این برای کسب امتیاز کامل و مورد قبول واقع شدن نیاز است که حتما خودتان هم بر روی فایل دریافتی وقت بگذارید تا آنچه را که مد نظر تان هست به صورت دقیق ارائه دهید. تنها ادعای ما این است که در صورت عدم رضایت شما از فایل دریافتی ، قطعا و بلا شک هزینه شما کامل برگشت داده می شود. شماره تماس پشتیبانی ۰۹۳۰۷۴۳۱۰۰۴

برچسب ها

دیدگاه ها