اقدام پژوهی زبان و ادبیات فارسی با موضوع بهبود نمرات املای دانش آموزان کلاس

اقدام پژوهی زبان و ادبیات فارسی

اقدام پژوهی زبان و ادبیات فارسی با موضوع  بهبود نمرات املای دانش آموزان کلاس مقاله ای دقیق و کامل با فرمت ورد و قابل ویرایش در ۲۶ صفحه

همانطور که خدمت شما عزیزان عرض شد فایل اقدام پژوهی زبان و ادبیات فارسی حاصل آخرین تجربیات مدیران این مجموعه می باشد . در فایل اقدام پژوهی زبان و ادبیات فارسی سعی نموده ایم بر اساس آخرین تجربیات و مطالعات خود آنچه را که مد نظرمان بوده است را برای شما بزرگواران تدوین نماییم. امیدواریم توانسته باشیم با نگارش فایل اقدام پژوهی زبان و ادبیات فارسی سهم کوچکی در ارتقای سطح علمی دانش پژوهان داشته باشیم. انشالله شما عزیزان با استفاده و بهره گیری از این فایل رضایت لازم را داشته باشید . ضمن اینکه پشتیبانی تلفنی این سایت به منظور رفع مشکلات احتمالی و پیشنهادات و انتقادات و شکایات شما عزیزان از ۸ صبح تا ۱۲ شب همه روزه فعال است.

بانک فایل پژوهشی معلمان تخصصی ترین گروه موجود در اینترنت مقاله های اقدام پژوهی خود را به بهترین شکل ممکن ارائه می دهد.در این مورد هم دانلود اقدام پژوهی زبان و ادبیات فارسی چگونه توانستم نمرات املای دانش آموزان کلاس نهم مدرسه حجاب تزلو را بهبود بخشم؟ را تایید و همه محتویات آن را بر مبنای آخرین بخشنامه های آموزش و پرورش می داند.

تیترهایی که در این اقدام پژوهی زبان و ادبیات فارسی وجود دارد شامل موارد زیر است:

• عنوان مطلب در رابطه با  بهبود نمرات املا
• پیشگفتار در رابطه با بهبود نمرات املا
• مقدمه موضوع در رابطه با  بهبود نمرات املا
• شناسایی مسئله در رابطه با بهبود نمرات املا

مقدمه

برای بررسی در س املا ابتدا لازم است که خود کلمه ی املا را تعریف نمائیم . در تعریف املا می توان به پر کردن ،از خود چیزی گفتن ،نوشتن مطلبی که دیگری تقریر می کند ، درست نویسی و….. اشاره کرد. طی بررسی های به عمل آمده دانش آموزان در درس املا به نوعی بیشترین افت تحصیلی را  دارند که این  دلایل افت، باید بررسی و بر طرف شوند. در خصوص ضعف املای دانش آموزان باید در نظر داشت که ضعف املا یا ضعیف بودن آن نسبت به سایر دروس و دروس پایه های بالاتر  به لحاظ اینکه مواد درسی مختلفی وجود دارد و  ضعف املا در این پایه ها  نمود بیشتری دارد.

در بازدید هایی که از کلاسهای مختلف، در طول سال تحصیلی به عمل آمده است  موضوع مهارت خواندن ،دانش آموزان مورد بررسی قرار گرفته است که ضعف مهارت املا نویسی دانش آموزان  مشهود است در صورتی که در هیچ جایی صحبت از این نارسایی و راهکاری جهت رفع آن ارائه نشده است.

مثلا در انشا که خلق و تولید متن است توانایی  فرا گیران پایین است  در صورتی که صحبت از ضعف انشا هیچ وقت بیان نمی شود.در دوره متوسطه اول دانش آموزان بیشترین وقت خود را صرف درست نویسی به صورت نوشتن املا های مختلف می کند که به درست نویسی و املا دانش آموزان در این دوره باید توجه لازم و کافی شود  و در همین پایه ها می توان مشکلات درست نویسی را شناسایی و تا حدود زیادی بر طرف کرد،  زیرا تحقیقات نشان داده که میزان غلط نویسی کلمات فارسی با افزایش سن کاهش می یابد  و درست نویسی با افزایش سن رابطه ی مستقیمی دارد . برای بررسی علل افت تحصیلی دانش آموزان در درس املا ابتدا باید علل غلط نویسی  دانش آموزان شناخته شود و سپس جهت رفع این علل تا حد توان کوشید.

• گردآوری اطلاعات (شواهد ۱) در رابطه با بهبود نمرات املا
• تجزیه و تحلیل و تفسیر داده ها در رابطه با بهبود نمرات املا
• انتخاب راه جدید موقتی دررابطه با بهبود نمرات املا
• اجرای طرح جدید و نظارت بر آن در رابطه با بهبود نمرات املا
• گردآوری اطلاعات (شواهد ۲) در رابطه با بهبود نمرات املا
• ارزشیابی تاثیر اقدام جدید در رابطه با بهبود نمرات املا
• تجدید نظر و دادن گزارش نهایی در رابطه با بهبود نمرات املا
• نتیجه گیری در رابطه با بهبود نمرات املا
• پیشنهادات در رابطه با بهبود نمرات املا
• منابع و ماخذ مورد استفاده در رابطه با بهبود نمرات املا

برای دانلود اقدام پژوهی زبان و ادبیات فارسی و دریافت اقدام پژوهی از لینک خرید استفاده نمایید.

توجه : ما در رابطه با بدون نقص بودن و خالی از اشکال بودن فایل هایمان هیچ ادعایی نداریم. در برخی از موارد بیشتر سعی شده است الگویی به شما معرفی شود که کار شما را در تکمیل و تدوین فایل راحت نماید. بنا بر این برای کسب امتیاز کامل و مورد قبول واقع شدن نیاز است که حتما خودتان هم بر روی فایل دریافتی وقت بگذارید تا آنچه را که مد نظر تان هست به صورت دقیق ارائه دهید. تنها ادعای ما این است که در صورت عدم رضایت شما از فایل دریافتی ، قطعا و بلا شک هزینه شما کامل برگشت داده می شود. شماره تماس پشتیبانی ۰۹۳۰۷۴۳۱۰۰۴