گزارش تخصصی آموزگار کلاس چهارم
گزارش تخصصی آموزگار کلاس چهارم تحت عنوان چگونگی ترغیب دانش آموزان کلاس چهارم ابتدایی به رعایت انضباط در کلاس
نکته ای پیرامون گزارش تخصصی آموزگار کلاس چهارم
گزارش تخصصی آموزگار کلاس چهارم به همراه پنج نمونه رایگان پیشنهاد کوتاه و راهکار ارزشیابی تحت عنوان چگونگی ترغیب دانش آموزان کلاس چهارم ابتدایی به رعایت انضباط در کلاس در دانش آموزان پایه چهارم با فرمت ورد و قابل ویرایش و در ۲۷ صفحه
همانطور که خدمت شما عزیزان عرض شد فایل گزارش تخصصی آموزگار کلاس چهارم حاصل آخرین تجربیات مدیران این مجموعه می باشد . در فایل گزارش تخصصی آموزگار کلاس چهارم سعی نموده ایم بر اساس آخرین تجربیات و مطالعات خود آنچه را که مد نظرمان بوده است را برای شما بزرگواران تدوین نماییم. امیدواریم توانسته باشیم با نگارش فایل گزارش تخصصی آموزگار کلاس چهارم سهم کوچکی در ارتقای سطح علمی دانش پژوهان داشته باشیم. انشالله شما عزیزان با استفاده و بهره گیری از این فایل رضایت لازم را داشته باشید . ضمن اینکه پشتیبانی تلفنی این سایت به منظور رفع مشکلات احتمالی و پیشنهادات و انتقادات و شکایات شما عزیزان از ۸ صبح تا ۱۲ شب همه روزه فعال است.
بانک فایل پژوهشی معلمان تخصصی ترین گروه موجود در اینترنت گزارش تخصصی خود را به بهترین شکل ممکن ارائه داده است..در این مورد تیم تخصصی ما به همراه گزارش تخصصی آموزگار کلاس چهارم پنج نمونه پیشنهاد و راهکار ارزشیابی را برای شما عزیزان به صورت رایگان قرار داده است.تیم تخصصی ما اصالت گزارش تخصصی آموزگار کلاس چهارم را تایید و همه محتویات آن را بر مبنای آخرین بخشنامه های آموزش و پرورش می داند.
سرفصلهای موجود در گزارش تخصصی آموزگار کلاس چهارم به قرار زیر است :
عنوان مطلب پیرامون قضیه ترغیب دانش آموزان کلاس چهارم ابتدایی به رعایت انضباط در کلاس
سرآغاز سخن پیرامون قضیه ترغیب دانش آموزان کلاس چهارم ابتدایی به رعایت انضباط در کلاس
دیباچه پیرامون قضیه ترغیب دانش آموزان کلاس چهارم ابتدایی به رعایت انضباط در کلاس
درک مشکل پیرامون قضیه ترغیب دانش آموزان کلاس چهارم ابتدایی به رعایت انضباط در کلاس
بیان شرایط حاضر پیرامون قضیه ترغیب دانش آموزان کلاس چهارم ابتدایی به رعایت انضباط در کلاس
تنظیم و جمع نمودن منابع پیرامون قضیه ترغیب دانش آموزان کلاس چهارم ابتدایی به رعایت انضباط در کلاس
مطالعه و بررسی اطلاعات پیرامون قضیه ترغیب دانش آموزان کلاس چهارم ابتدایی به رعایت انضباط در کلاس
بحث پیرامون حل مشکل دررابطه با ترغیب دانش آموزان کلاس چهارم ابتدایی به رعایت انضباط در کلاس
وضعیت ثانویه پس از حل مشکلات ترغیب دانش آموزان کلاس چهارم ابتدایی به رعایت انضباط در کلاس
بررسی بیشتر در رابطه با ترغیب دانش آموزان کلاس چهارم ابتدایی به رعایت انضباط در کلاس
ارائه مستندات پیرامون ترغیب دانش آموزان کلاس چهارم ابتدایی به رعایت انضباط در کلاس
پیش بینی نتایج در مورد ترغیب دانش آموزان کلاس چهارم ابتدایی به رعایت انضباط در کلاس
راهکارها پیرامون قضیه ترغیب دانش آموزان کلاس چهارم ابتدایی به رعایت انضباط در کلاس
رفرنس و منبع مورد استفاده ترغیب دانش آموزان کلاس چهارم ابتدایی به رعایت انضباط در کلاس
یافته های علمی:
علل بی انضباطی دانش‌آموزان
بروز رفتارهایی از دانش‌آموزان که انضباط کلاس را مختل می‌کند تنها به معلم ،کلاس درس مربوط نیست بلکه علل دیگری نیز نظیر عوامل آموزشگاهی،خانوادگی،اجتماعی وجود دارند که به طور مستقیم یا غیر مستقیم زمینه را برای رفتارهای مخرب دانش‌آموزان فراهم می‌کنند . این عوامل را می‌توان به مواد زیر تقسیم بندی کرد :
الف :علل مربوط به دانش آموزان مانند:
۱.ناراحتی‌های جسمی، روحی و روانی
۲.نداشتن علاقه و انگیزه
- سردرگم بودن و بی‌توجهی به انتظارات معلم و کلاس
۴.نداشتن برنامه‌ی شخصی مطالعه
۵.کم خوابی و خستگی مفرط
- انجام ندادن تکالیف خود
۷.تغذیه نامناسب
۸.ناامیدی به آینده
۹.استقلال طلبی و مقابله با اقتدار معلم(صفوی)
دانش‌آموزان که مشکلات خاصی ایجاد می‌کنند در نظر فونتاناشامل دو دسته‌اند :
- شاگردان سرآمد :چون بهره‌ی هوشی بالایی دارند ، سطح درس خیلی پایین‌تر از توانایی آنهاست پس به طور خلاصه خستگی و کسالت مشکلاتی پدید می‌آورند.
- کودک آسیب دیده شدید : به علت مشکلات بنیادین روانی که درآنها وجود دارند به نوعی ناسازگاری رسیده‌اند و رفتارهای نامطلوب را به وجود می‌آورند ( فونتانا۱۹۸۷)
ب)علل مربوط به معلم
- فقدان آمادگی جسمی ، روحی و روانی معلم
۲.نامناسب بودن وضعیت ظاهری معلم
- نا آگاهی از روش‌های جدید تدریس واستفاده از روش‌های سنتی
- بی علاقگی به شغل معلمی
۵.ناتوانی در بر قراری ارتباط مطلوب با دانش‌آموزان
۶.تبعیض گذاشتن بین دانش‌آموزان
۷.نا مناسب و نا رسا بودن صدای معلم
۸.نداشتن طرح درس
۹.بی‌توجهی به دانش‌آموزان
- فعال بودن معلم و منفعل بودن دانش‌آموزان
۱۱.استفاده نامناسب از تشویق و تنبیه
۱۲.بی‌حوصلگی و نداشتن صبر و سعه صدر
۱۳.بی نظمی معلم ( دیرآمدن به کلاس و ترک کردن زود هنگام آن)
- تسلط نداشتن به موضوع مورد یادگیری
۱۵.بی‌توجهی به مسائل و مشکلات دانش‌آموزان
۱۶.مبهم بودن توقعات و انتظارات معلم
۱۷.بروز رفتارها و حرکات نامنظم درکلاس
۱۸.تحقیر و تمسخر دانش‌آموزان
۱۹.نداشتن روحیه‌ی انتقاد پذیری و خودداری از پاسخ‌گویی به سوالات دانش‌آموزان
- ناآگاهی از روش‌های اصلاح رفتار
- علاوه بر اینها شخصیت معلم نیز ممکن است نقش عمده‌ای در بی‌نظمی و یا برقراری نظم و انضباط کلاس داشته باشد،چنانچه برخی روانشناسان معتقداٌ در جایی که دانش‌آموزان معلم خود را از صمیم قلب دوست داشته باشند بی انضباطی وجود نخواهد داشت.(صفوی۱۳۸۳)
ج)علل مربوط به کلاس درس:
محیط مدرسه را می‌توان از دو بعد فیزیکی و عاطفی مورد بررسی قرار داد.
تأثیر محیط فیزیکی کلاس:وضعیت فیزیکی کلاس مانند،نظافت و پاکیزگی،برخورداری از نور و هوای مناسب ،میز و صندلی راحت وکافی،تخته و وسایل سرمایشی و گرمایشی مناسب نقش انکارناپذیری در ایجاد نظم و انضباط کلاس دارند (همان).”مارلند”(۱۹۷۵)در اهمیت محیط فیزیکی کلاس می‌گوید :«تأثیر فیزیکی کلاس می‌تواند کمک یا مانعی درآموزش باشد و بخشی از هنر کلاس داری استفاده‌ی مناسب از فضای کلاس است» (صفوی،نقل از زمانی۱۳۷۸).
در کلاس که وسایل سرمایشی یا گرمایشی مناسب وجود نداشته باشد ،دانش‌آموزان به دلیل سرمای زیاد یا گرمای بیش از اندازه نمی‌توانند راحت بنشینند .از این رو مجبور می‌شوند دست به اعمالی بزنند که نظم کلاس را مختل کند .(صفوی۱۳۸۳)
تأثیر محیط عاطفی کلاس :
علاوه بر عوامل فیزیکی کلاس ، عوامل عاطفی مانند تعویض مکرر برنامه‌ی درسی ،برخورد نامناسب دست اندرکاران ستادی مدرسه با دانش‌آموزان ،یکنواخت بودن برنامه‌های صبحگاهی یا عصرگاهی مدرسه بی‌توجهی به خواسته‌هاو انتظارات معقول دانش‌آموزان و….را می‌توان نام برد که شرایط و موقعیت را برای بروز رفتارهای نامطلوب دانش‌آموزان فراهم می کند.
شما عزیزان می توانید گزارش تخصصی آموزگار کلاس چهارم را به همراه اشانتیون ویژه پنج نمونه راهکار و پیشنهاد کوتاه ارزشیابی از این بخش دانلود نمایید.
توجه : ما در رابطه با بدون نقص بودن و خالی از اشکال بودن فایل هایمان هیچ ادعایی نداریم. در برخی از موارد بیشتر سعی شده است الگویی به شما معرفی شود که کار شما را در تکمیل و تدوین فایل راحت نماید. بنا بر این برای کسب امتیاز کامل و مورد قبول واقع شدن نیاز است که حتما خودتان هم بر روی فایل دریافتی وقت بگذارید تا آنچه را که مد نظر تان هست به صورت دقیق ارائه دهید. تنها ادعای ما این است که در صورت عدم رضایت شما از فایل دریافتی ، قطعا و بلا شک هزینه شما کامل برگشت داده می شود. شماره تماس پشتیبانی ۰۹۱۸۷۵۱۸۱۰۵
گزارش تخصصی کارشناس اقامه نماز
گزارش تخصصی دبیر ریاضی
نمونه گزارش تخصصی دبیر تربیت بدنی
گزارش تخصصی پایه اول
دانلود گزارش تخصصی مدیر مدرسه ابتدایی
گزارش تخصصی آموزگاران دبستان پایه پنجم