اقدام پژوهی معاون پرورشی با موضوع تقویت باورهای دینی دانش آموزان

اقدام پژوهی معاون پرورشی

اقدام پژوهی معاون پرورشی با موضوع تقویت باورهای دینی دانش آموزان دقیق و کامل

همانطور که خدمت شما عزیزان عرض شد فایل اقدام پژوهی معاون پرورشی حاصل آخرین تجربیات مدیران این مجموعه می باشد . در فایل اقدام پژوهی معاون پرورشی سعی نموده ایم بر اساس آخرین تجربیات و مطالعات خود آنچه را که مد نظرمان بوده است را برای شما بزرگواران تدوین نماییم. امیدواریم توانسته باشیم با نگارش فایل اقدام پژوهی معاون پرورشی سهم کوچکی در ارتقای سطح علمی دانش پژوهان داشته باشیم. انشالله شما عزیزان با استفاده و بهره گیری از این فایل رضایت لازم را داشته باشید . ضمن اینکه پشتیبانی تلفنی این سایت به منظور رفع مشکلات احتمالی و پیشنهادات و انتقادات و شکایات شما عزیزان از ۸ صبح تا ۱۲ شب همه روزه فعال است.

اقدام پژوهی معاون پرورشی با موضوع تقویت باورهای دینی دانش آموزان  مقاله ای دقیق و کامل با فرمت ورد و قابل ویرایش در ۲۸ صفحه

بانک فایل پژوهشی معلمان تخصصی ترین گروه موجود در اینترنت مقاله های اقدام پژوهی خود را به بهترین شکل ممکن ارائه می دهد.در این مورد هم دانلود اقدام پژوهی معاون پرورشی با موضوع چگونه توانستم باورهای دینی دانش آموزانم را تقویت کنم؟ را تایید و همه محتویات آن را بر مبنای آخرین بخشنامه های آموزش و پرورش می داند.

تیترهایی که در این اقدام پژوهی معاون پرورشی وجود دارد شامل موارد زیر است:

• عنوان مطلب در رابطه با تقویت باورهای دینی دانش آموزان
• پیشگفتار در رابطه با تقویت باورهای دینی دانش آموزان
• مقدمه موضوع در رابطه با تقویت باورهای دینی دانش آموزان
• شناسایی مسئله در رابطه با تقویت باورهای دینی دانش آموزان

مقدمه

هدف از آموزش باورهای دینی، حضور قرآن و سیره معصومین(ع) در متن زندگی دانش آموزان است. ما با تعلیم مسائل دینی و با روش های مطلوب و خاص می توانیم در دانش آموزان درک و شعور دینی ایجاد کنیم. اگر تلاش همه ما بر این باشد که از طریق روح حاکم بر تمامی برنامه های رسمی و غیررسمی (فوق برنامه و مکمل) تربیت، تزکیه و تأدیب صورت گیرد و مفاهیم نظری به صورت «رفتار دینی» درآید، می توانیم ادعا کنیم که آموزش باورهای دینی تا حد زیادی تحقق پیدا کرده است. آنچه با توجه به مقتضیات زمان در آموزش باورهای دینی باید مدنظر قرار گیرد، اصلاحات در روش های آموزش باورهای دینی است. مدیریت مراکز آموزش و پرورش ما با توجه به تفاوت های فردی در دانش آموزان، اصل زیبایی شناسی و ابزار هنر را بویژه در غنی سازی، اوقات فراغت و فوق برنامه باید لحاظ کنند وحدت نداشتن در بینش و منش و همچنین وحدت نداشتن در هدف و خط مشی، از عوامل مهم آسیب شناسی آموزش باورهای دینی در جامعه ما به شمار می آید. فضا و آموزش باورهای دینی بین مراکز متولی آموزش باورهای دینی مثل رسانه ها، نهادهای فرهنگی و هنری در جامعه موجب تضاد تربیت و سرگردانی نسل جوان ما در جامعه شده است. اگر یکپارچگی به مفهوم واقعی کلمه در ساختار و تشکیلات، با رویکرد تلفیق فعالیت های آموزش و پرورش شکل منسجم خود را پیدا نکند، قطعاً آسیب پذیری نسل جوان ما در آینده بیشتر از گذشته خواهد بود.در همین مسیر باید به جاذبه های دینی با توجه به استعداد جامعه و جایگاه دین در عرصه بین المللی و بحث جهانی شدن توجهی دقیق و زیرکانه داشت.

اگر بحث آموزش باورهای دینی بر این مبنا باشد که دین به مفهوم جوهر زندگی تلقی شود، آنگاه لزوم آگاهی نسبت به اهمیت، ضرورت، فواید و نسبت دین با دیگر حوزه های معرفتی مشخص خواهد شد. در دنیای کنونی توسعه و ایجاد مدارس به مفهوم امروزی، گسترش سریع فناوری و ارتباطات، صنعتی شدن جوامع و نیازهای متنوع عصر انفجار دانش، دایره تأثیرگذاری عوامل مختلف را بر افکار و اندیشه های دانش آموزان گسترده تر از گذشته کرده است. بنابراین سهم خانواده ها و حتی معلمان در تکوین شخصیت دانش آموزان، روزبه روز کمرنگ تر می شود. عوامل محیطی بویژه رسانه ها نقش عمده ای را برعهده دارند و به صورت شبانه روزی در تغییر اندیشه ها و افکار نقش تأثیرگذار و مهم خود را ایفا می کنند. آنچه مسلم است این که هنوز مدارس ما به عنوان اصلی ترین کانون های تربیتی مورد توجه و برنامه ریزی دقیق و صریح قرار نگرفته اند. اگر نظام آموزش و پرورش ما بخواهد از مسیر آموزش های صرف به سمت آموزش باورهای دینی، اخلاقی و اجتماعی حرکت کند لازم است بسیاری از اهداف و روش ها را تغییر دهد. در محیط های آموزشی باید به دانش آموز به تناسب علاقه و استعدادش آموزش داده شود. بحث محوریت کتاب حذف شود و به جای تکیه بر محفوظات، روش کسب اطلاعات و یادگیری خلاق محور کار باشد.ساختار و تشکیلات به گونه ای طراحی شود که علاوه بر متولیان امور پرورشی در مدارس بحث تلفیق آموزش و پرورش و مشارکت همه عوامل دست اندرکار در آموزش باورهای دینی به دست فراموشی سپرده نشود. در غیر این صورت اگر شرایط مذکور در مدارس ما حاکم نباشد، به هدف مطلوب در آموزش باورهای دینی دانش آموزان دست نخواهیم یافت.

• گردآوری اطلاعات (شواهد ۱) در رابطه با تقویت باورهای دینی دانش آموزان
• تجزیه و تحلیل و تفسیر داده ها در رابطه با تقویت باورهای دینی دانش آموزان
• انتخاب راه جدید موقتی دررابطه با تقویت باورهای دینی دانش آموزان
• اجرای طرح جدید و نظارت بر آن در رابطه با تقویت باورهای دینی دانش آموزان
• گردآوری اطلاعات (شواهد ۲) در رابطه با تقویت باورهای دینی دانش آموزان
• ارزشیابی تاثیر اقدام جدید در رابطه با تقویت باورهای دینی دانش آموزان
• تجدید نظر و دادن گزارش نهایی در رابطه با تقویت باورهای دینی دانش آموزان
• نتیجه گیری در رابطه با تقویت باورهای دینی دانش آموزان
• پیشنهادات در رابطه با تقویت باورهای دینی دانش آموزان
• منابع و ماخذ مورد استفاده در رابطه با تقویت باورهای دینی دانش آموزان

برای دانلود اقدام پژوهی معاون پرورشی و دریافت اقدام پژوهی از لینک خرید استفاده نمایید.

توجه : ما در رابطه با بدون نقص بودن و خالی از اشکال بودن فایل هایمان هیچ ادعایی نداریم. در برخی از موارد بیشتر سعی شده است الگویی به شما معرفی شود که کار شما را در تکمیل و تدوین فایل راحت نماید. بنا بر این برای کسب امتیاز کامل و مورد قبول واقع شدن نیاز است که حتما خودتان هم بر روی فایل دریافتی وقت بگذارید تا آنچه را که مد نظر تان هست به صورت دقیق ارائه دهید. تنها ادعای ما این است که در صورت عدم رضایت شما از فایل دریافتی ، قطعا و بلا شک هزینه شما کامل برگشت داده می شود. شماره تماس پشتیبانی ۰۹۱۸۷۵۱۸۱۰۵