گزارش تخصصی آموزگار کلاس دوم
گزارش تخصصی آموزگار کلاس دوم تحت عنوان چگونگی تبدیل حس حسادت دانش آموزان کلاس دوم فعال به رقابت
نکته ای پیرامون گزارش تخصصی آموزگار کلاس دوم
گزارش تخصصی آموزگار کلاس دوم تحت عنوان چگونگی تبدیل حس حسادت دانش آموزان کلاس دوم فعال به رقابت در دانش آموزان پایه اول با فرمت ورد و قابل ویرایش و در ۳۷ صفحه
همانطور که خدمت شما عزیزان عرض شد فایل گزارش تخصصی آموزگار کلاس دوم حاصل آخرین تجربیات مدیران این مجموعه می باشد . در فایل گزارش تخصصی آموزگار کلاس دوم سعی نموده ایم بر اساس آخرین تجربیات و مطالعات خود آنچه را که مد نظرمان بوده است را برای شما بزرگواران تدوین نماییم. امیدواریم توانسته باشیم با نگارش فایل گزارش تخصصی آموزگار کلاس دوم سهم کوچکی در ارتقای سطح علمی دانش پژوهان داشته باشیم. انشالله شما عزیزان با استفاده و بهره گیری از این فایل رضایت لازم را داشته باشید . ضمن اینکه پشتیبانی تلفنی این سایت به منظور رفع مشکلات احتمالی و پیشنهادات و انتقادات و شکایات شما عزیزان از ۸ صبح تا ۱۲ شب همه روزه فعال است.
بانک فایل پژوهشی معلمان تخصصی ترین گروه موجود در اینترنت گزارش تخصصی خود را به بهترین شکل ممکن ارائه داده است..در این مورد تیم تخصصی ما به همراه گزارش تخصصی آموزگار کلاس دوم پنج نمونه پیشنهاد و راهکار ارزشیابی را برای شما عزیزان به صورت رایگان قرار داده است.تیم تخصصی ما اصالت گزارش تخصصی آموزگار کلاس دوم را تایید و همه محتویات آن را بر مبنای آخرین بخشنامه های آموزش و پرورش می داند.
سرفصلهای موجود در گزارش تخصصی آموزگار کلاس دوم به قرار زیر است :
عنوان مطلب پیرامون قضیه تبدیل حس حسادت دانش آموزان کلاس دوم فعال به رقابت
سرآغاز سخن پیرامون قضیه تبدیل حس حسادت دانش آموزان کلاس دوم فعال به رقابت
دیباچه پیرامون قضیه تبدیل حس حسادت دانش آموزان کلاس دوم فعال به رقابت
درک مشکل پیرامون قضیه تبدیل حس حسادت دانش آموزان کلاس دوم فعال به رقابت
بیان شرایط حاضر پیرامون قضیه تبدیل حس حسادت دانش آموزان کلاس دوم فعال به رقابت
تنظیم و جمع نمودن منابع پیرامون قضیه تبدیل حس حسادت دانش آموزان کلاس دوم فعال به رقابت
مطالعه و بررسی اطلاعات پیرامون قضیه تبدیل حس حسادت دانش آموزان کلاس دوم فعال به رقابت
بحث پیرامون حل مشکل دررابطه با تبدیل حس حسادت دانش آموزان کلاس دوم فعال به رقابت
وضعیت ثانویه پس از حل مشکلات تبدیل حس حسادت دانش آموزان کلاس دوم فعال به رقابت
بررسی بیشتر در رابطه با تبدیل حس حسادت دانش آموزان کلاس دوم فعال به رقابت
ارائه مستندات پیرامون تبدیل حس حسادت دانش آموزان کلاس دوم فعال به رقابت
پیش بینی نتایج در مورد تبدیل حس حسادت دانش آموزان کلاس دوم فعال به رقابت
راهکارها پیرامون قضیه تبدیل حس حسادت دانش آموزان کلاس دوم فعال به رقابت
رفرنس و منبع مورد استفاده تبدیل حس حسادت دانش آموزان کلاس دوم فعال به رقابت
شیوه گرد آوری اطلاعات (شواهد ۱ )
امسال هم طبق سالهای قبل برای اینکه بدانم چرا دانش آموزان به همدیگر حسادت می کنند وچه کار کنم که دانش آموزان از این حالت خارج شوند وبا دید دیگری به درس نگاه کنند به اهمیت رقابت و درس و کلاس پی ببرند ابتدا از خود آنها خواستم که نظرشان را درباره رقابت بنویسند وبگویند چه انتظاری از کلاس درس دارند ودوست دارند از چه روشی برای تدریس استفاده شود. بعداز نظر خواهی از دانش آموزان با مشاور وهمکارانم در باره حسادت صحبت نمودم سپس از تعدادی از اولیاء دانش آموزان دعوت به عمل آمده وعلل حسادت فرزندشان را نسبت به دیگران جویا شدم. تا بتوانم دانش آموزانم را به رقابت شرکت در کار گروهی ترغیب نمایم.
پس از بررسی نظرات ومطالعه کتاب ها ومجلات مختلف و همفکری ومشاوره با مشاور در مدرسه وسایر همکاران درباره علت عدم علاقه دانش آموزان به درس و کلاس به نتایجی دست یافتم که به شرح ذیل می باشد:
– نداشتن انگیزه
– توجه بیش از حد به مسائل جانبی وحاشیه ای (تفریح ومیهمانی ، شب نشینی و…)
– توجه ،علاقه وتحت تاثیر برنامه های تلویزیونی وماهواره ای قرار گرفتن
– تحت تاثیر محیط قرار گرفتن
– نداشتن برنامه ریزی وعدم رسیدگی به موقع به والدین به وضعیت درسی دانش آموزان
– عدم علاقه به مطالعه
– نداشتن انگیزه وهدف
– صرف اوقات زیادی از شبانه روز برای دیدن برنامه های تلویزیونی
– سطح تحصیلات خانواده
نظر خواهی از دانش آموزان برای من بسیار حائز اهمیت بود به همین دلیل از آنها خواستم که نظرات ،خواسته ها وعلت عدم علاقه شان را بدون نوشتن مشخصاتشان روی برگه ای برایم بنویسند. البته نظر خواهی از دانش آموزان فقط اختصاص به پایه ششمی ها نداشت بلکه از پایه های پایین تر هم نظر سنجی به عمل آمد. علاوه بر نظر خواهی از کلیه دانش آموزان با چند تن از دانش آموزان ممتاز ودرس خوان ودانش آموزان ضعیف مصاحبه ای ترتیب دادم که مختصری از گزارش به شرح ذیل می باشد.
الف- نظر دانش آموزان ممتاز ودرس خوان:
-نحوه تدریس معلم
– خشک وبی روح بودن کلاس
– ترس ودلهره واضطراب دانش آموزان از پرسش های کلاسی
-زمان کم وحجم زیاد دروس
ب- نظر دانش آموزان ضعیف
– نداشتن انگیزه ودرک درست وروشن از آینده
– عدم علاقه به مطالعه و عدم آگاهی به نحوه شما عزیزان می توانید گزارش تخصصی آموزگار کلاس دوم را به همراه اشانتیون ویژه پنج نمونه راهکار و پیشنهاد کوتاه ارزشیابی از این بخش دانلود نمایید.
توجه : ما در رابطه با بدون نقص بودن و خالی از اشکال بودن فایل هایمان هیچ ادعایی نداریم. در برخی از موارد بیشتر سعی شده است الگویی به شما معرفی شود که کار شما را در تکمیل و تدوین فایل راحت نماید. بنا بر این برای کسب امتیاز کامل و مورد قبول واقع شدن نیاز است که حتما خودتان هم بر روی فایل دریافتی وقت بگذارید تا آنچه را که مد نظر تان هست به صورت دقیق ارائه دهید. تنها ادعای ما این است که در صورت عدم رضایت شما از فایل دریافتی ، قطعا و بلا شک هزینه شما کامل برگشت داده می شود. شماره تماس پشتیبانی ۰۹۱۸۷۵۱۸۱۰۵
گزارش تخصصی معاونت پرورشی
نمونه گزارش تخصصی مربی پرورشی
گزارش تخصصی معلم پنجم ابتدایی
نمونه گزارش تخصصی آموزگاران
گزارش تخصصی معلم کلاس چهارم
گزارش تخصصی معلم فیزیک