گزارش تخصصی آموزگاران چند پایه ابتدایی

گزارش تخصصی آموزگاران چند پایه ابتدایی تحت عنوان  چگونگی تقویت علاقه و انگیزه دانش آموزان آموزشگاه در درس انشا

نکته ای پیرامون گزارش تخصصی آموزگاران چند پایه ابتدایی

گزارش تخصصی آموزگاران چند پایه ابتدایی به همراه پنج نمونه رایگان پیشنهاد کوتاه و راهکار ارزشیابی تحت عنوان چگونگی تقویت علاقه و انگیزه دانش آموزان آموزشگاه در درس انشا در دانش آموزان چند پایه با فرمت ورد و قابل ویرایش و در ۲۷  صفحه

همانطور که خدمت شما عزیزان عرض شد فایل گزارش تخصصی آموزگاران چند پایه ابتدایی حاصل آخرین تجربیات مدیران این مجموعه می باشد . در فایل گزارش تخصصی آموزگاران چند پایه ابتدایی سعی نموده ایم بر اساس آخرین تجربیات و مطالعات خود آنچه را که مد نظرمان بوده است را برای شما بزرگواران تدوین نماییم. امیدواریم توانسته باشیم با نگارش فایل گزارش تخصصی آموزگاران چند پایه ابتدایی سهم کوچکی در ارتقای سطح علمی دانش پژوهان داشته باشیم. انشالله شما عزیزان با استفاده و بهره گیری از این فایل رضایت لازم را داشته باشید . ضمن اینکه پشتیبانی تلفنی این سایت به منظور رفع مشکلات احتمالی و پیشنهادات و انتقادات و شکایات شما عزیزان از ۸ صبح تا ۱۲ شب همه روزه فعال است.

بانک فایل پژوهشی معلمان تخصصی ترین گروه موجود در اینترنت گزارش تخصصی خود را  به بهترین شکل ممکن ارائه داده است..در این مورد تیم تخصصی ما به همراه گزارش تخصصی آموزگاران چند پایه ابتدایی پنج نمونه پیشنهاد و راهکار ارزشیابی را برای شما عزیزان به صورت رایگان قرار داده است.تیم تخصصی ما اصالت گزارش تخصصی آموزگاران چند پایه ابتدایی را تایید و همه محتویات آن را بر مبنای آخرین بخشنامه های آموزش و پرورش می داند.بانک فایل پژوهشی معلمان: گزارش تخصصی

 

سرفصلهای موجود در گزارش تخصصی آموزگاران چند پایه ابتدایی به قرار زیر است :

عنوان مطلب پیرامون قضیه  تقویت علاقه و انگیزه دانش آموزان آموزشگاه در درس انشا

سرآغاز سخن پیرامون قضیه  تقویت علاقه و انگیزه دانش آموزان آموزشگاه در درس انشا

دیباچه پیرامون قضیه تقویت علاقه و انگیزه دانش آموزان آموزشگاه در درس انشا

درک مشکل پیرامون قضیه  تقویت علاقه و انگیزه دانش آموزان آموزشگاه در درس انشا

بیان شرایط حاضر پیرامون قضیه  تقویت علاقه و انگیزه دانش آموزان آموزشگاه در درس انشا

تنظیم و جمع نمودن منابع پیرامون قضیه  تقویت علاقه و انگیزه دانش آموزان آموزشگاه در درس انشا

مطالعه و بررسی اطلاعات پیرامون قضیه تقویت علاقه و انگیزه دانش آموزان آموزشگاه در درس انشا

بحث پیرامون حل مشکل دررابطه با  تقویت علاقه و انگیزه دانش آموزان آموزشگاه در درس انشا

وضعیت ثانویه پس از حل مشکلات  تقویت علاقه و انگیزه دانش آموزان آموزشگاه در درس انشا

بررسی بیشتر در رابطه با تقویت علاقه و انگیزه دانش آموزان آموزشگاه در درس انشا

ارائه مستندات پیرامون تقویت علاقه و انگیزه دانش آموزان آموزشگاه در درس انشا

پیش بینی نتایج در مورد تقویت علاقه و انگیزه دانش آموزان آموزشگاه در درس انشا

راهکارها پیرامون قضیه تقویت علاقه و انگیزه دانش آموزان آموزشگاه در درس انشا

رفرنس و منبع مورد استفاده تقویت علاقه و انگیزه دانش آموزان آموزشگاه در درس انشا

گردآوری اطلاعات و شواهد(۱)

برای حل این مشکل ابتدا به جمع آوری تجربیات اولیا دانش آموزان در ارتباط با درس انشا پرداختم و در جلسه ا ی که در آبان ماه برگزارشد مسئله را مطرح نمودم و از تجربیات همکاران محترم استفاده نمودم.و در این رابطه به مطالعه ی کتابهای مختلف از جمله: آیین نگارش، ره یافت های آموزشی و تربیتی در درس انشا خودآموز روش تدریس مهارت نوشتن در دوره ی ابتدایی، خودآموز روش تدریس زبان فارسی، شیوه های خلاق آموزش انشا، آموزش خاطره نویسی پرداختم. در یک تقسیم بندی کاری در مرحله اول , نحوه تدریس زنگ انشای چند نفر از همکاران را جویا شدم که آیا نگارش ها باید در منزل یا در کلاس باید صورت بگیرد , نظر اولیای دانش آموزان که در مدرسه حاضر می شدند پرس و جو کرده و یادداشت می کردیم که نظرات متفاوتی ایراد می شد در یک نمونه آماری که بدست آوردیم معلوم شد که اکثر انشاها در منزل نوشته می شود که این روش با توجه به تحقیقات و نظر اکثر علمای تعلیم و تربیت کاملاً منسوخ است و اکثر اولیا از این امر ناراضی بودند و دانش آموزان نیز در کلاس تمایل به شنیدن نوشته های هم کلاسی خود نشان نمی دادند.

برای اکثر معلمان نیز ساعت انشا کسل کننده و خسته کننده می باشد , در یک نظر سنجی از بچه ها , آنها نیز بیان کردند که نمی دانند چگونه انشا بنویسند , موضوعات برای آن ها قابل فهم نیست , مورد علاقه آنها نیست و با توجه به دو زبانه بودن در جمله بندی و پیدا کردن کلمات معادل با زبان مادری مشکل دارند.

در نوشته هایی که در خصوص نگارش و مخصوصاً نگارش خلاق , مقطع ابتدایی لازم بود جمع آوری کردیم که در پایان به طور مختصر گوشه هایی از مطالب یادداشت می گردد . در ساعت انشا می توان با ایفای نقش , قصه گویی و نمایش خلاق به عالی ترین اهداف زبان آموزی دست یافت که نوشتن نیز یکی از این اهداف است ایجاد برقراری ارتباط انسانی و عاطفی , نظم بخشی به افکار گفتار پرورش قوه تفکر استدلال , استنتاج و به طور کلی رشد و شکوفایی خلاقیت و استعدادهای زبانی در دانش آموزان می انجامد.

برای حل این مشکل ابتدا به جمع آوری تجربیات اولیا دانش آموزان در ارتباط با درس انشا پرداختم و در جلسه ی ارتقا کیفیت آموزگاران در آبان ماه مسئله را مطرح نمودمگزارش تخصصی آموزگاران چند پایه ابتداییشما عزیزان می توانید گزارش تخصصی آموزگاران چند پایه ابتدایی را به همراه اشانتیون ویژه پنج نمونه راهکار و پیشنهاد کوتاه ارزشیابی از این بخش دانلود نمایید.

 

توجه : ما در رابطه با بدون نقص بودن و خالی از اشکال بودن فایل هایمان هیچ ادعایی نداریم. در برخی از موارد بیشتر سعی شده است الگویی به شما معرفی شود که کار شما را در تکمیل و تدوین فایل راحت نماید. بنا بر این برای کسب امتیاز کامل و مورد قبول واقع شدن نیاز است که حتما خودتان هم بر روی فایل دریافتی وقت بگذارید تا آنچه را که مد نظر تان هست به صورت دقیق ارائه دهید. تنها ادعای ما این است که در صورت عدم رضایت شما از فایل دریافتی ، قطعا و بلا شک هزینه شما کامل برگشت داده می شود. شماره تماس پشتیبانی ۰۹۱۸۷۵۱۸۱۰۵

برچسب ها

دیدگاه ها