گزارش تخصصی معلمان دبستان پایه چهارم
گزارش تخصصی معلمان دبستان پایه چهارم تحت عنوان چگونگی بررسی تا ثیر بازیهای آموزشی در یادگیری دانش آموزم
نکته ای پیرامون گزارش تخصصی معلمان دبستان پایه چهارم
گزارش تخصصی معلمان دبستان پایه چهارم به همراه پنج نمونه رایگان پیشنهاد کوتاه و راهکار ارزشیابی تحت عنوان چگونگی بررسی تا ثیر بازیهای آموزشی در یادگیری دانش آموزم در دانش آموزان پایه چهارم با فرمت ورد و قابل ویرایش و در ۲۷ صفحه
همانطور که خدمت شما عزیزان عرض شد فایل گزارش تخصصی معلمان دبستان پایه چهارم حاصل آخرین تجربیات مدیران این مجموعه می باشد . در فایل گزارش تخصصی معلمان دبستان پایه چهارم سعی نموده ایم بر اساس آخرین تجربیات و مطالعات خود آنچه را که مد نظرمان بوده است را برای شما بزرگواران تدوین نماییم. امیدواریم توانسته باشیم با نگارش فایل گزارش تخصصی معلمان دبستان پایه چهارم سهم کوچکی در ارتقای سطح علمی دانش پژوهان داشته باشیم. انشالله شما عزیزان با استفاده و بهره گیری از این فایل رضایت لازم را داشته باشید . ضمن اینکه پشتیبانی تلفنی این سایت به منظور رفع مشکلات احتمالی و پیشنهادات و انتقادات و شکایات شما عزیزان از ۸ صبح تا ۱۲ شب همه روزه فعال است.
بانک فایل پژوهشی معلمان تخصصی ترین گروه موجود در اینترنت گزارش تخصصی خود را به بهترین شکل ممکن ارائه داده است..در این مورد تیم تخصصی ما به همراه گزارش تخصصی معلمان دبستان پایه چهارم پنج نمونه پیشنهاد و راهکار ارزشیابی را برای شما عزیزان به صورت رایگان قرار داده است.تیم تخصصی ما اصالت گزارش تخصصی معلمان دبستان پایه چهارم را تایید و همه محتویات آن را بر مبنای آخرین بخشنامه های آموزش و پرورش می داند.
سرفصلهای موجود در گزارش تخصصی معلمان دبستان پایه چهارم به قرار زیر است :
عنوان مطلب پیرامون قضیه بررسی تا ثیر بازیهای آموزشی در یادگیری دانش آموزم
سرآغاز سخن پیرامون قضیه بررسی تا ثیر بازیهای آموزشی در یادگیری دانش آموزم
دیباچه پیرامون قضیه بررسی تا ثیر بازیهای آموزشی در یادگیری دانش آموزم
درک مشکل پیرامون قضیه بررسی تا ثیر بازیهای آموزشی در یادگیری دانش آموزم
بیان شرایط حاضر پیرامون قضیه بررسی تا ثیر بازیهای آموزشی در یادگیری دانش آموزم
تنظیم و جمع نمودن منابع پیرامون قضیه بررسی تا ثیر بازیهای آموزشی در یادگیری دانش آموزم
مطالعه و بررسی اطلاعات پیرامون قضیه بررسی تا ثیر بازیهای آموزشی در یادگیری دانش آموزم
بحث پیرامون حل مشکل دررابطه با بررسی تا ثیر بازیهای آموزشی در یادگیری دانش آموزم
وضعیت ثانویه پس از حل مشکلات بررسی تا ثیر بازیهای آموزشی در یادگیری دانش آموزم
بررسی بیشتر در رابطه با بررسی تا ثیر بازیهای آموزشی در یادگیری دانش آموزم
ارائه مستندات پیرامون بررسی تا ثیر بازیهای آموزشی در یادگیری دانش آموزم
پیش بینی نتایج در مورد بررسی تا ثیر بازیهای آموزشی در یادگیری دانش آموزم
راهکارها پیرامون قضیه بررسی تا ثیر بازیهای آموزشی در یادگیری دانش آموزم
رفرنس و منبع مورد استفاده بررسی تا ثیر بازیهای آموزشی در یادگیری دانش آموزم
مزایای بازی آموزشی
۱٫ پاداش ذاتی دارد؛ چون شاگردان بازی را دوست دارند و از روی میل و رغبت در آن شرکت میکنند.
۲٫ موقعیتهای پیچیده زندگی را که عناصر آن از زندگی واقعی گرفته شدهاند، به شیوهای ساده و قابل فهم نمایش میدهد.
۳٫ انگیزه یادگیری ایجاد و توجه و علاقه فراگیرندگان را جلب میکند.
۴٫ از یکنواختی و کسالت باری محیطهای یاددهی ـ یادگیری میکاهد و جوی شاد و زنده را شکل میدهد. در برخی از بازیها فراگیرندگان بدون اینکه خود احساس کنند به تمرین و تکرار مفاهیم یا مهارتهای دشوار میپردازند.
۵ ـ مربیان با ایجاد ارتباطهای اجتماعی از طریق بازی، علاوه بر آموزش مفاهیم شناختی، به بعضی از اهداف آموزشی، یادگیری عاطفی و نگرشی نیز دست مییابند. به علاوه، آموزگاران با شرکت دادن دانشآموزان در برنامهریزی و تدارک وسایل لازم برای بازی میتوانند به اهداف بیشتری نایل شوند. بازی آموزشی خوب میتواند ضمن ایجاد تفریح و هیجان برای فراگیرندگان، چگونگی ارزیابی مخاطرات، برخورد اتفاقها و مسائل جدید، تفکر منطقی و انجام تصمیمگیریهارا آموزش دهد. (امیر تیموری، ۱۳۸۷).
برای افزایش تأثیرات بازیهای آموزشی در کلاس توصیه میشود به این نکات توجه کنید:
۱٫دانشآموزان را در برنامهریزیهای اولیه و تدارک چنین فعالیتهایی شرکت دهید؛ بدین صورت که دانشآموزان خودشان نقش خود را در بازی برگزینند و هرچه بیشتر در این باره تبادل نظر کنند.
۲٫ منابعی را که به عنوان مواد اصلی مورد نیاز هستند، تدارک ببینند. به عبارت دیگر، دانشآموزان باید به اطلاعات و واقعیتهایی که بر اساس آنها تصمیمگیری میکنند دسترسی داشته باشند.
۳٫ وقت به اندازه کافی داشته باشید. برای اجرای بسیاری از بازیها زمانی چند برابر ساعت کلاسی لازم است.
۴٫ در صورت تمام نشدن بازی، محلی را برای نگهداری وسایل در نظر بگیرید.
۵٫ پس از اتمام بازی، وقت کافی در اختیار دانشآموزان قرار دهید تا واکنشهای خود را نسبت به بازی ابراز کنند و بین تصمیمات فردی و نتایج بازی و آنچه در دنیای واقعی وجود دارد، مقایسهای صورت دهند.
۶٫ از تکراری شدن بازی جلوگیری کنید. اگر بازی خاصی را یکبار برای دانشآموزان مطرح کردهاید، بار دیگر آن را ارائه نکنید.
۷٫ اهمیت پیچیدگی بازی را در نظر بگیرید. بازی باید چنان مهیج و جالب باشد که به تفکر و جست و جو نیاز داشته باشد و نتوان به راحتی به جواب آن دست یافت.
بنابراین، بازی نباید ساده، بیتحرک و بیهدف باشد. پیچیدگی و جذابیت آن باید در حدی باشد که توجه همه را جلب کند.
روش گرداوری اطلاعات:
پس از گذشت چند هفته از سال تحصیلی و برگزاری آزمون های سنجش آزمایشی متوجه شدم که دانش آموزم به نام (نام دانش آموز) از لحاظ درسی در سطح پایینی قرار دارد و از لحاظ علمی در سطح پایینی قرار دارد.
مصاحبه با دانش آموزان
برای گرد آوری اطلاعات و یافتن پاسخ پرسشنامه ای با دانش آموزان مطرح کردم :
دانش آموز گرامی:
لطفاً جملات زیر را به دقت بخوانید و یکی از چهار گزینه را که به بهترین وجه ممکن ویژگیهای شما را بیان میکند، علامت بزنید. برای این که راحتتر بتوانید به سؤالات زیر پاسخ دهید خود را در حال انجام یک امتحان فرضی تصور کنید و با توجه به احساسات، افکار و رفتارهایی که در حین امتحان یا قبل از آن از شما سر میزند، پاسخ دهید.
۱- با وجود تلاش زیاد، باز هم نمیتوانم موقع امتحان، تمرکز حواس داشته باشم.
۲- هر چه به روز امتحان نزدیکتر میشوم، یادگیری مطالب برایم دشوارتر میشود.
۳- قبل از شروع امتحان، خیلی ناآرام و بیقرار میشوم.
۴- حتی وقتی درسی را خوب خواندهام باز هم موقع امتحان دچار دلهره میشوم.
۵- دلواپسم که مبادا در امتحاناتم نمره خوبی نگیرم.
۶- در جلسه امتحان برای جواب دادن به سؤالات احساس ناتوانی میکنم.
۷- هر چه سؤالات امتحان دشوارتر باشد نگرانی و دلهرهام در جلسه امتحان بیشتر میشود.
۸- در باره شکست در امتحان زیاد فکر میکنم.
۹- در ایام امتحانات دچار ناآرامی و بیقراری میشوم.شما عزیزان می توانید گزارش تخصصی معلمان دبستان پایه چهارم را به همراه اشانتیون ویژه پنج نمونه راهکار و پیشنهاد کوتاه ارزشیابی از این بخش دانلود نمایید.
توجه : ما در رابطه با بدون نقص بودن و خالی از اشکال بودن فایل هایمان هیچ ادعایی نداریم. در برخی از موارد بیشتر سعی شده است الگویی به شما معرفی شود که کار شما را در تکمیل و تدوین فایل راحت نماید. بنا بر این برای کسب امتیاز کامل و مورد قبول واقع شدن نیاز است که حتما خودتان هم بر روی فایل دریافتی وقت بگذارید تا آنچه را که مد نظر تان هست به صورت دقیق ارائه دهید. تنها ادعای ما این است که در صورت عدم رضایت شما از فایل دریافتی ، قطعا و بلا شک هزینه شما کامل برگشت داده می شود. شماره تماس پشتیبانی ۰۹۱۸۷۵۱۸۱۰۵